Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax davlat pedagogika instituti

2-MAVZU. PEDAGOGIK FIKR TARIXI VA MAKTAB AMALIYOTIDA O’QITUVCHI MAHORATI MASALALARI
Reja:

1. 
   Eng qadimgi davrlardan eramizning VII asrlarigacha bo’lgan davrlarda o’qituvchi, murabbiy va shogird masalalari.
   
2. 
   Sharq mutafakkirlari ijodiy meroslarida mudarrislarni tanlash, ularga qo’yiladigan talablar, ularning mahorati, muloqot va muomala madaniyati, munosabatga kirishish mahorati, ularni egallashga oid ilg’or fikrlari.
   
3. 
   Antik davrdagi maktablar, Sparta, Afina va Rim tarbiya tizimining muhim tarkibiy qismlari.
   
4. 
   Yevropa olimlarining o’qituvchi, uning kasbiy tayyorgarligi hamda o’qituvchi mahoratining ta’lim-tarbiya jarayonidagi o’rni borasidagi qarashlari.
   
5. 
   Hozirgi davrda jamiyatning o’qituvchilar kasbiy mahoratlarini takomillashtirishga qo’yadigan talablari hamda ularning burch va mas’uliyatlari.
   

Adabiyotlar:

1. 
   Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
   
2. 
   Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Darslik. N.T.Omonov, N.X.Xojaev, S.A.Madiyarova, Ye.I.Eshkulov. T.: “IQTISOD-MOLIYa”, 2009.
   
3. 
   Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYa, 2011.
   
4. 
   Hikmatnoma. //To‘plovchi N.Eshonqulov. Toshkent: Cho‘lpon, 1992.
   

“Pedagoglik kasbi va pedagogik faoliyat”ga doir blits-so’rov savollari

1. 
   Pedagoglik kasbiga qanday talablar qo’yiladi?
   
2. 
   Pedagogik jarayon deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Pedagoglik kasbi haqida Sharq mutafakkirlari qanday fikrlarni bayon etishgan?
   
4. 
   Abu Ali ibn Sinoning mudarrislarga tavsiyalari?
   
5. 
   Alisher Navoiy asarlarida mudarrislar faoliyati haqida?
   
6. 
   O‘qituvchi o‘quvchilar bilan o‘zaro hamkorlik qilishi uchun nimalarga e’tibor berishi lozim?
   

1.