Идентив ўқув мақсади нима?
|
технологик жараённинг асосий компоненти бўлиб, кутиладиган натижага айнан мос келадиган ўқув мақсади
|
|
Агар график органайзерларни ўқитувчи тайёр (тўлдирилган) ҳолда қўлласа қандай вазифани бажаради?
|
восита вазифаси
|
|
Ўрганилган билимларни эслаб қолиш ва қайта тиклашни белгилайдиган категорияни аниқланг
|
билиш
|
|
Қайси қаторда муаммоликнинг тўртинчи даражаси (сатҳи) ифодаланган?
|
талаба муаммони ўзи қўяди ва уни ечади
|
|
Репродуктив фаолият нима?
|
ўқув предметида дастлаб билиб олинган маълумотларга талаба ўқиш давомида бирор ахборот қўшмайди
|
|
Ривожлантирувчи таълимнинг моҳияти –
|
ўқув жараёнини шахс потенциал имкониятлари ва уларни амалга ошришга йўналтириш
|
|
Юнесконинг «Педагогик технология» тушунчасига берган таърифидаги асосий сўзлар:
|
шахс омили, техник ресурсларнинг ўзаро алоқаси
|
|
Олий таълим муассасаларида таълимни ташкил этишнинг инновацион шакллари бу...
|
Муаммоли маъруза, семинар-тренинг, виртуал лаборатория, вебинар, маҳорат дарслари
|
|
|