Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

Агрегирлаш эса ...
тизимнинг пастдан тепага бўлган йўналиши бўйича таҳлил қилади
	Дедукция бу ...	умумий холдан хусусий холга қараб мулоҳаза (хулоса) қилиш усули
	Индукция бу ...	хусусий холдан умумий холга, қисмдан бутунга қараб мулоҳаза (хулоса) қилиш усули
	Моделлаштириш бу ...	модель асосида (математик ёки физик) ёки ўхшатиш назариясини қўллаб яратилган қурилмада жараён ёки воқеа ва ҳадисаларни ўрганиш усули
	Синтез бу ...	қисмларни ягона бутунликка боғлаш усули
	Модель бу ...	бошқариш объектининг асосий хусусиятлари, боғланишлари, параметрлари орасидаги боғланишларни ифодаловчи ёки ўхшатувчи бўлиб, белгилар (символ) ёки моддий нарсалар ёрдамида моделлаштирилаётган объектни тасаввур қилиш имконини берувчидир
	Парадигма бу ...	муаммони танлаш ва топшириқнинг ечими учун модел кўринишидаги услубий қарашларнинг мажмуаси
	“Олий таълим жараёнини бошқаришда тизимли таҳлил ва қарорлар қабул қилиш технологиялари” модулининг мақсад ва вазифалари?	барча жавоблар тўғри