Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

Олий таълимда сифатни таъминлаш –
ўрнатилган меъёрлар асосида таълим сифатини таъминлаш (стандартларга мос равишда), талабларнинг кафолатланган равишда бажарилиши
	Ташкилий тизим -	ходимлар ўртасида мажбурият, ваколат ва ўзаро муносабатларнинг тақсимланишидир
	Талабни стандартлаштириш –	таълим фаолиятига ягона талабларни ўрнатиш, бир турдаги таълим муассасаларида таълим мазмунини бир меъёрга келтиришдир
	Олий таълим сифати нормалари (меъёрлари) –	жамиятнинг тегишли талабларига шахснинг талабларига мос келувчи аниқланган, тан олинган ва ҳужжатлар асосида тасдиқланган олий таълимининг сифати мезонларидир
	Таълим соҳасида стандартлаштириш тамойиллари	мақсадга мувофиқлилик, оптималлик, йўналтирилганлик, мақсадга мувофиқлилик
	Бошқариш –	аниқ қўйилган мақсад ва вазифаларнинг бажаришга йўналтирилган фаолиятидир
	Олий таълим сифати -	олий таълим мутахассисларини давлат, жамият, шахс талабларига баланслашган ҳолда, зарурий мақсадлар, меъёрлар ва талабларга мос равишда тайёрлаш тушунилади
	Менежмент – ...	муассаса ва ташкилотларни мувофиқлаштирилган ҳолда раҳбарлик қилиш ва бошқариш фаолиятидир.