Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

фанини
ўқитишда ўқув ахборотини қайта 
ишлаш (конструкциялаш); 
-
давлат ва ҳуқуқ асослари 
фани
дан муаммоли топшириқларни ечиш; 

---

7 
-
Ўзбекистонда фуқаролик жамиятининг ижтимоий, иқтисодий, сиѐсий ва 
маънавий асослари бўйича 
кўникма ва малакаларига
эга бўлиши лозим. 
Тингловчи:
-
Ўзбекистон Республикаси Президентининг таълим тизимига оид қабул 
қилган фармонлари, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 
таълим тизимига тегишли норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини, Ўзбекистон 
Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг таълим тизимига 
оид норматив-ҳуқуқий ҳужжатлари асосида таълим-тарбия жараѐнини 
ташкил этиш; 
-
касбий 
профессионаллиги 
ва 
инновацион 
фаолиятини 
ташкиллаштириш; 
-
репродуктив, продуктив, қисман-изланишли ва ижодий тест 
топшириқларини тузиш; 
-
вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom», 
булутли 
технологиялардан 
фойдаланиб, 
таълим 
жараѐнларини 
такомиллаштириш; 
-
ўз фанларини хорижий тилда ўқитишни лойиҳалаштириш; 
-
инглиз тили грамматика ва лексикасини коммуникатив мақсадларда 
фойдаланиш; 
-
қобилиятли ва иқтидорли ўқувчиларни ўқитиш ҳамда уларнинг 
мантиқий фикрлашини ривожлантириш; 
-
давлат ва ҳуқуқ асослари фани
даги инновациялардан таълим жараѐнида фойдаланиш
; 
-
давлат ва ҳуқуқ асослари 
фанини
ўкитишда инновацион технологияларга асосланган 
маъруза, семинар, амалий ва кичик гурухли машғулотларни лойиҳалаш; 
-
давлат ва ҳуқуқ асослари 
фанини 
ўқитишда ўқувчиларнинг билимларини
объектив 
баҳолаш;
-
инсон ҳуқуқлари, шахс эркинлиги ва ҳуқуқ тизими бўйича билимларни
амалда қўллаш