Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни



Download 1,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet65/108
Sana25.02.2022
Hajmi1,75 Mb.
#265852
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   108
Bog'liq
Innovasion-talim

Кредит – шартли синов бирлиги бўлиб, тингловчининг ўқув фанининг 
маълум бир қисмини ўтганлиги ҳақидаги маълумот беради. Ҳар бир ўқув фанига 
маълум миқдордаги кредит бирликлари ажратилади. Кредит бирликлари сони 
тингловчиларнинг меҳнат сарфига мос ҳолда белгиланади. 
ЕСТS кредитлари, асосий тамойиллари ва хусусиятлари. 
Тингловчининг меҳнат сарфи – аудитория машғулотлари мустақил ишлар ва 
ўқув режасида кўзда тутилган бошқа фаолиятларини ўз ичига олади. Яъни ЕСТS 
кредитлари фақат аудитория соатлари билан чегараланмасдан тингловчиларнинг 
тўла юкламасига таянади. Шунинг учун ЕСТS кредитларини тингловчи меҳнат 
сарфининг ўқув фанлари бўйича шартли-сонли ифодаси деб ҳисоблаш мумкин. 
Одатда ўқув режасидаги фанларга ажратиладиган кредитлар сони 3 га тенг, 
ундан кўп ва кам сонли фанлар ҳам мавжуд. 
ЕСТSда кредитлар йиғиндиси семестрда – 30, ўқув йилида – 60, 
бакалавриатдаги ўқув даврида – 240 ни ташкил этади. 
ЕСТS кредитлари барча ўқув фанларига яъни мажбурий ва тингловчи 
танлови асосида фанларга тақсимланади. Улар мазкур фан бўйича курс 
лойиҳалари ва ишларининг мавжудлигини ҳисобга олишлари зарур. 
Ўқув фанига ажратиладиган кредитлар миқдори, фаннинг мураккаблигига 
ва ўзлаштиришга боғлиқ бўлади. Яъни ҳар қандай мураккаб фан ҳам катта 
миқдордаги кредитларга эга бўла олмайди. 


Агар мураккаб фан билиш ва тушуниш даражасида ўзлаштириладиган 
бўлса, кам мураккабли ўқув фани малака даражасида ўзлаштирилса табиийки 
охиргисига кўпроқ кредитлар ажратилади. Шунинг учун турли таълим 
йўналишлари ва мутахассисликлари учун бир фаннинг ўзи турли ўқув 
дастурларига ва унга мувофиқ турли меҳнат сарфи ва кредитларга эга бўлиши 
мумкин. 
Кўриниб турганидек, бизнинг мамалкатимизда биринчи ва иккинчи 
талаблар бажарилган. Энди навбат учинчи талабни бажаришда – яъни ўқув 
жараёнини кредит технологияси асосида ташкил этиш. 
 Ушбу технология асосида ўқув жараёнини ташкил этишдан мақсад 
нимадан иборат
Ўқув жараёнини ташкил этишнинг ЕСТS кредит технологиясига ўтишда 
қуйидаги мақсадлар кўзланади: 
- хорижда ўқишни давом эттириш учун олий ўқув юртини танлашда шарт-
шароит яратиш; 
- Ўзбекистонда таълим олган муддатни хорижий давлатларда тан 
олинишини таъминлаш; 
- Европа олий ўқув юртлари ўқув режаларини ўрганиш ва шу асосида ўқув 
жараёнини такомиллаштириш; 
- тингловчилар қобилиятини тўлароқ очилишига ва ўқитишнинг юқори 
натижаларига эришиш.

Download 1,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   108




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish