Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

Ҳолат 
Мезонлар 
Педагогнинг 
инновацион фаолияти 
1. 
Янгиликлардан изчил хабардор бўлиш. 
2. 
Ўз фани бўйича янгиликларни яратиш хоҳишига 
эгалик. 
  
Инкор этиш
Анъанавийлаштириш
Қаршилик
Оммалаш
-
тириш
Тадқиқот этиш

---

128 
Инновацион таълим технологиялари ва педагогик компетентлик
 
 
 
 
 
 
3. 
Ўзлаштирган
ёки ўзи асосланган 
янгиликларни амалиётга тадбиқ этишда қатъиятлилик 
кўрсатиш. 
4. 
Ўз фаолиятида инновацияларни фаол қўллаш
9. 
Кейс баёни. Таълим инновацияларидан самарали фойдаланишда 
педагогларнинг касбий маҳорати, компетентлиги, иқтидори ва иш тажрибаси 
алоҳида аҳамият касб этади. Педагог қанчалик даражада касбий маҳорат, 
компетентлик, иқтидор ва иш тажрибасига эга бўлса, у таълим 
инновацияларини ўз фаолиятида шунчалик фаол қўллайди ва самарали 
натижаларга эришади.
Кейс топшириғи.
Педагогларнинг инновацион
салоҳиятини 
баҳолаш мезонларини ишлаб чиқинг.
Ўқитувчининг ечими  
Педагогларнинг инновацион салоҳиятини баҳолаш мезонлари  
Ҳолат  
Мезонлар  
Педагогнинг 
инновацион салоҳияти
1. 
Янгича фикрлаш қобилиятига эгалиги.
2. 
Ўзини турли, айниқса, янгиликлар билан 
боғлиқ вазиятларда синаб кўришга интилиши.
3. 
Ижодий фаоллик кўрсата олиши.
4. 
Изчил равишда инновацион ғояларни 
илгари суриш маҳоратига эгалиги

---

129 
Инновацион таълим технологиялари ва педагогик компетентлик