Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

 
Ишнинг мақсади: 
Электрон таълим ресурсини яратиш ҳақида 
тушунчалар ва яратиш учун керак бўладиган техник воситалар, 

---

I.ИШЧИ ДАСТУР 
8 
компьютерларда электрон таълим ресурс яратиш учун зарурий дастурий 
таъминот билан танишиш каби тушунчаларга эга бўлиш. Инструментал 
тизимлардан фойдаланиб, ўз ўқув предмети бўйича электрон таълим 
ресурсларини яратишни ўрганиш.
 
3 – амалий иш: Видеоқаторлар билан ишлаш. Чизиқли бўлмаган 
видео монтаж дастурий воситалари. (2 соат) 
 
Режа: 
1.
Видеоқаторлар билан ишлаш. 
2.
Чизиқли ва чизиқли бўлмаган монтаж. 
3.
Чизиқли бўлмаган монтаж қилиш дастурлари ва уларнинг 
имкониятлари. 
Ишнинг мақсади: 
Видеоқаторлар билан ишлаш. Видеони олиш. 
Монтаж. Видеони сақлаш жараѐни. Чизиқли ва чизиқли бўлмаган монтаж. 
Ulead Video Studio, Adobe Premiere Pro дастурлари. Чизиқли бўлмаган 
монтаж жараѐнини компьютерда махсус дастурлар ѐрдамида амалга ошириш 
ва уларнинг имкониятлари. 
ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ 
Мазкур 
модуллар 
бўйича 
қуйидаги 
ўқитиш 
шаклларидан 
фойдаланилади: 

маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни 
англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни 
мустаҳкамлаш); 

давра суҳбатлари (кўрилаѐтган лойиҳа ечимлари бўйича таклиф бериш 
қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий хулосалар 
чиқариш); 

баҳс ва мунозаралар (лойиҳалар ечими бўйича далиллар ва асосли 
аргументларни тақдим қилиш, эшитиш ва муаммолар ечимини топиш 
қобилиятини ривожлантириш). 
 
БАҲОЛАШ МЕЗОНИ 
№ 
Баҳолаш турлари 
Максимал