“Олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчиларининг малакасини ошириш ҳақида”ги Низомда олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари нечта йўналишда малака оширадилар деб кўрсатилган

мафкура-айрим халқнинг манфаатини ифода қилувчи ғоялар, қарашлар мажмуаси

115.Маънавий қадриятларнинг ташкил топиши қайси жараёнлардан бошланади?	миллий ўзликни англашнинг ўсишидан
116.Маъруза, амалий машғулот, семинар ва лабаратория машғулотларига тайёргарлик кўриш учун неча соат ажратилади?	Ўқитилаётган курсга ажратилган жами соатлар миқдорининг 30% миқдорида
117.Маьнавият тушунчасининг аниқ таьрифи қайси жавобда тўғри кўрсатилган?	инсонни руҳан покланиш, қалбан улғайишга чорлайдиган, одамнинг ички дунёси, иродасини бақувват қиладиган, виждонини уйғотадиган беқиёс куч, унинг барча қарашларининг мезонидир
118.Маьнавият ҳақида фикр юритганда гап қандай ҳаётий қарашлар ҳақида боради?	бир-бирини инкор қилувчи ҳалол меҳнат ва нафс қайғуси билан боғлиқ икки хил қараш ҳақида
119.Маьнавиятнинг инсон ва жамият ҳаётидаги моҳияти ва аҳамиятида муҳим ўрин тутиб, бугунги кунгача ҳам баҳсларга сабаб бўлиб келаётган тушунчалар қайсилар?	моддий ва маьнавий ҳаёт
120.Миллий ғоя ўз таркибида қайси тушунчаларни мужассам этиши қайси жавобда тўғри кўрсатилган?	юрт тинчлиги, Ватан равнақи, халқ фаровонлиги
121.Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими бакалавриат йўналиши қайси билим соҳасига киради?	Гуманитар соҳа
122.Миллий истиқлол ғоясининг мақомини аниқланг.