Oilada yoShlarda tolerantlik tafakkurini shakllantirishning ilmiy nazariy asoslari

Tadqiqotning ilmiy farazi: oilada yoshlarda tolerantlik tafakkurini shakllantirishda yuqori pedagogik samaradorlikni ta’minlash mumkin, agarda:

- oilada yoshlarda tolerantlik tafakkurini shakllantirish jarayonining pedagogik mazmuni nazariy jihatdan ochilsa, uning amaliyotdagi mavjud ahvoli konstruktiv tahlil qilinsa;

- oila hamda bolalar muassasalari faoliyatini samarali boshqarishga oid xorijiy va mahalliy tajribalar o’rganilsa, umumlashtirilsa hamda tolerantlik tafakkurini shakllantirish faoliyati maqsadli tashkil qilinsa;

- oilada yoshlarda tolerantlik tafakkurini shakllantirishning yaxlit pedagogik andozasi yaratilsa va amaliy tatbiq etilsa;

- oilada yoshlarda tolerantlik tafakkurini shakllantirish samaradorligini ta’minlashga hizmat qiluvchi ilmiy metodik tavsiyalar ishlab chiqilsa va ular amaliyotga keng tatbiq etilsa tolerantlik tafakkurini shakllantirishning pedagogik jarayoni samarali kechadi.