Oferta educațională a școlii gimnaziale „liviu rebreanu“

Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu’’

Aleea Barajul Rovinari Nr. 1, Sector 3, Bucureşti

Telefon/Fax: [phone].340.18.55
[e-mail]
Website: http://scoalaliviurebreanuinvatamantsector3.ro

OFERTA EDUCAȚIONALĂ

A

ȘCOLII GIMNAZIALE „LIVIU REBREANU“

2016-2017
Formă de învățământ: zi

Școala a fost înființată în anul 1965 ca școală mixtă. Timp de 10 ani a fost desemnată ca “ȘCOALA DE PROTOCOL” datorită dotărilor moderne pentru acea vreme.

Numeroșii elevi care au absolvit această școală au devenit persoane cu contribuții majore în diferite domenii de activitate și de asemenea persoane publice: Elvira Datcu, Nicola Fabian, dr. Laurențiu Ștefan, scriitor Andrei Stomff.

Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu“ urmăreşte în continuare să răspundă intereselor sociale şi comunitare, să asigure pentru fiecare copil de vârstă şcolară condiţii optime de dezvoltare fizică şi intelectuală, potrivit finalităţilor învăţământului. 

NIVELURI SI FORME DE INVATAMANT

I. Filiera, Profiluri, Specializari/Calificari:

Învățământ Preuniversitar (Primar și Gimnazial).

II.Resurse umane:
- 755 elevi, din care 524 în ciclul primar;
- Personal didactic Ciclu Primar

20 profesori pentru învățământ primar/învățători absolventi de studii superioare de specialitate, din care 12 titulari (5 debutanți, 6 cu definitivat, 4 cu grad didactic II și 5 cu grad didactic I)

• 
  Topor Livia – profesor inv.primar titular
  
• 
  Matei Alina - profesor inv.primar titular
  
• 
  Manolescu Zeta - invatator pensionar
  
• 
  Pescaru Emilia Dana - invatator suplinitor
  
• 
  Grama Iulia – profesor inv.primar titular
  
• 
  Neagoe Mirela- invatator suplinitor
  
• 
  Catanescu Florentina – profesor inv.primar titular
  
• 
  Dumitru Carmen – profesor inv.primar titular
  
• 
  Manciulea Mihaela – profesor inv.primar titular
  
• 
  Cret Ileana – profesor inv.primar titular
  
• 
  Alexandru Constanta- invatator pensionar
  
• 
  Enache Roxana - invatator suplinitor
  
• 
  Nagy Nicoleta – profesor inv.primar titular
  
• 
  Popa Isabela – profesor inv.primar titular
  
• 
  Mitran Iulia – invatator suplinitor
  
• 
  Chiojdoiu Georgiana – profesor inv.primar suplinitor
  
• 
  Nastase Liliana - profesor inv.primar titular detașat
  
• 
  Pescaru Irina – profesor inv.primar titular
  
• 
  Sasu Ana Maria - profesor inv.primar titular
  
• 
  Vlad Paula – invatator suplinitor
  

- Personal didactic pe arii curriculare Ciclu Gimnazial

Limbă și comunicare:

Limba si Literatura Română/Limba Latină : 2 profesori titulari, studii superioare de specialitate, grad didactic I si doctorat, respectiv grad didactic II

1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate

Limba Modernă (Germană, Engleză) : 3 profesori titulari, studii superioare de specialitate,

grad didactic I , respectiv definitivat

1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate

Matematică și Științe ale Naturii:

Matematică : 2 profesori titulari, studii superioare de specialitate, grad didactic I, respectiv grad didactic II

Biologie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic definitiv

Fizică : 1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate, grad didactic I

Chimie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic I

Om și Societate:

Cultură civică/Istorie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didacticI, respectiv 1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate, grad didactic definitiv

1 profesor psiholog titular, studii superioare de specialitate

Geografie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic I

Religie : 2 profesori titulari, studii superioare de specialitate, grad didactic definitivat

respectiv grad didactic II

Arte:

Educație plastică : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic definitivat

Educație muzicală : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic

definitivat

Educație fizică și sport:

Educație fizică și sport: 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic

definitivat

1 profesor titular, studii superioare de specialitate, debutant

1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate

Tehnologii:

Educație tehnologică: 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic I

TIC : 1 profesor suplinitor asociat, studii superioare de specialitate, informatician
Consiliere și orientare: 1 profesor psiholog titular, studii superioare de specialitate

• 
  Limba română: Drăgulescu Andreia, Șargu Oana
  
• 
  Limba engleză: Ernraih Magda Ileana, Oghină MIhaela
  
• 
  Limba germană: Kevorchian Hilda Estera, Mladin Smaranda
  
• 
  Matematică: Mihalache Simona, Daba George
  
• 
  Fizică: Hrubaru Aurelia
  
• 
  Chimie: Diaconu Adriana
  
• 
  Biologie: Nicolau Valeria
  
• 
  Istorie: Mincu Luminița
  
• 
  Cultură civică: Bentu Elena, Gunea Cristina
  
• 
  Geografie: Purcăreață Ionuț
  
• 
  Ed. plastică: Misăilă Amalia
  
• 
  Ed. muzicală: Istrati Daniela
  
• 
  Ed. Tehnologică: Tremurici Liliana
  
• 
  Ed. fizică: Cristea Ionela, Iftime Anca, Manea Alexandru
  
• 
  Religie: Stănescu Viorel, Nedelea Eleonora
  
• 
  TIC: Trandafir Mădalina
  
• 
  Consiliere și orientare: Gunea Cristina
  
• 
  Latină: Chiriță Alexandra
  

III.Resurse materiale

Școala dispune de:

24 săli de clasă

2  laboratoare: Biologie, Chimie

3 cabinete : Informatică, Limba germană, Limba engleză

Bibliotecă şcolară

1 sală de sport ( + proiect de construcție a unei săli de sport exterioară)

Teren de sport în curtea școlii dotat cu gazon sintetic

Cabinet medical

Cabinet de consiliere
Materiale si mijloace didactice:

- toate cadrele didactice posedă laptop-uri personale, rețea de internet wireless, acces la e-catalog

- 30 calculatoare puse la dispoziția elevilor din ciclul gimnazial în Cabinetul de Informatică

- toate sălile de clasă sunt dotate cu videoproiectoare;

- copiatoare, imprimante

- sistem de supraveghere video permanent

- sistem de supraveghere audio-video conform cerințelor specifice evaluărilor naționale;

- fond de carte 17.400 volume;

- materiale didactice specifice laboratoarelor/cabinetelor.

IV.Program de funcționare
a) Cursurile se desfășoară în două schimburi: 8.00 – 12.00/12.00 – 18.00
b) Secretariat-Administrativ: 08.00 – 16.00

Program secretariat cu publicul:

Luni: 08.00 – 09.00; 14.00-16.00

Miercuri: 08.00 – 09.00; 16.00-17.00

Joi: 10.00 – 12.00 (eliberare situații școlare)
Biblioteca: 11.00 – 15.00 (alternativ în săptămânile impare ale anului scolar Luni, Miercuri și Vineri, iar în săptămânile pare Marți și Joi)

Cabinet medical: 08.00 – 15.30 zilnic

Audiențe director: Luni: 10.00 – 12.00;

Marti: 13.00 – 15.00

Miercuri: 11.00 – 12.00 ; 15.00 – 16.00

OFERTA CURRICULARA
A. Pentru învăţământul primar conform Planului Cadru anexat la OMEN 3371/12,03,2013 se vor studia:

NR. CRT.	ARIA CURRICULARĂ	TITLUL OPȚIONALULUI	PROPUNĂTORI
CLASELE PREGĂTITOARE nr ore TC 19, CDȘ 0
1.	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Comunicare în limba română Limbă modernă (Germană/Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică și Explorarea Mediului Om și Societate Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Muzică și mișcare Tehnologii Arte vizuale și abilități practice Consiliere și orientare Dezvoltare personală	-	Comisia metodică a învățătorilor
2.	Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe varianta 0.
CLASA I nr ore TC 20, CDȘ 0
1 2.	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Comunicare în limba română Limbă modernă (Germană/Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică și Explorarea Mediului Om și Societate Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Muzică și mișcare Tehnologii Arte vizuale și abilități practice Consiliere și orientare Dezvoltare personală Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe varianta 0.
			Comisia metodică a învățătorilor
CLASA A II A nr ore TC 20, CDȘ 0
1. 2.	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Comunicare în limba română Limbă modernă (Germană/Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică și Explorarea Mediului Om și Societate Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Muzică și mișcare Tehnologii Arte vizuale și abilități practice Consiliere și orientare Dezvoltare personală Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe varianta 0.
			Comisia metodică a învățătorilor
CLASA A III A nr ore TC 20, CDȘ 0
1	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană/Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică Științe ale Naturii Om și Societate Educație civică Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Joc și mișcare Arte Muzică și mișcare Tehnologii Arte vizuale și abilități practice Consiliere și orientare -		Comisia metodică a învățătorilor
2	Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe varianta 0.
CLASA A IV A nr ore TC 21, CDȘ 1
1	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană/Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică Științe ale Naturii Om și Societate Educație civică Istorie Geografie Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Joc și mișcare Arte Muzică și mișcare Tehnologii Arte vizuale și abilități practice Consiliere și orientare -		Comisia metodică a învățătorilor
2	Om si societate	Comunitatea mea JAROMANIA

B. Pentru învăţământul gimnazial conform Planului Cadru anexat la OMEC 3638/11,04,2001 se vor studia:

NR. CRT.	ARIA CURRICULARĂ	TITLUL OPȚIONALULUI	PROPUNĂTORI
CLASA a V a nr ore TC 23, CDȘ 2
1	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică Biologie TIC Om și Societate Istorie Geografie Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastica Educatie muzicala Tehnologii Educatia tehnologica Consiliere și orientare Dirigentie		Responsabili arii curriculare
2. cl.V A	MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie OM ȘI SOCIETATE - Istorie	Educație pentru sănătate Personalități ale lumii antice	Nicolau Valeria Mincu Luminița
3. cl. V B	LIMBĂ ȘI COMUNICARE - Limba modernă 1	Story Land	Ernraih Magda
4. cl. V C	LIMBĂ ȘI COMUNICARE - Limba modernă 2	Aprofundarea cunoașterii limbii germane	Kevorchian Hilda
CLASA a VI a nr ore TC 26, CDȘ 2
1	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică Fizică Biologie TIC Om și Societate Istorie Geografie Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastica Educatie muzicală Tehnologii Educatia tehnologică Consiliere și orientare Dirigentie		Responsabili arii curriculare
2 cl. VI A	MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie OM ȘI SOCIETATE - Istorie	Educație pentru sănătate Să descoperim istoria cu ajutorul calculatorului	Nicolau Valeria Mincu Luminița
3 cl. VI B	LIMBĂ ȘI COMUNICARE - Limba modernă 1	Writing Skills	Ernraih Magda
CLASA a VII a nr ore TC 28, CDȘ 2
1	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză) Matematică și Științe ale Naturii Matematică Fizică Chimie Biologie Om și Societate Istorie Cultură civică Geografie Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastică Educatie muzicală Tehnologii Educatia tehnologică Consiliere și orientare Dirigentie		Responsabili arii curriculare
2 cl. VII A	MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie OM ȘI SOCIETATE - Istorie	Educație pentru sănătate Oameni celebri	Nicolau Valeria Mincu Luminița
3 cl. VII B	MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie ARTE SI TEHNOLOGII – Educatie plastică	Educație pentru sănătate Moștenire românească în formă și culoare	Nicolau Valeria Misăilă Amalia
CLASA a VIII a nr ore TC 28, CDȘ 2
1	Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză) Limba latină Matematică și Științe ale Naturii Matematică Fizică Chimie Biologie Om și Societate Istorie Cultură civică Geografie Religie Educație Fizică, Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastică Educatie muzicală Tehnologii Educatia tehnologică Consiliere și orientare Dirigentie		Responsabili arii curriculare
2 cl.VIII A	OM ȘI SOCIETATE – Istorie ARTE – Educație plastică	Mari personalitati ale istoriei si culturii nationale Moștenire românească în formă și culoare	Mincu Luminița Misăilă Amalia
3 cl.VIIIB	MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie ARTE SI TEHNOLOGII – Educatie plastică	Educație pentru sănătate Moștenire românească în formă și culoare	Nicolau Valeria Misăilă Amalia

Prezentare opționale:

1. Comunitatea mea JAROMANIA - aprofundare
Obiective/ Competențe
Programul încurajează elevii să fie responsabili faţă de comunitatea în care trăiesc şi problemele ei.
Conținuturi

Cum funcţionează o comunitate, Minunatele gogoşi, Statul şi rolul lui într-o comunitate, O nouă afacere, Banii şi tranzacţiile bancare

Modalități de evaluare
Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.
Probele orale vor fi alese din:

a) conversaţia de verificare (prin întrebări şi răspunsuri);

b) cu suport vizual;

c) redarea (repovestirea);

d) descrierea şi reconstituirea;

e) descrierea / explicarea / instructajul;

f) completarea unor dialoguri incomplete.

Probele scrise pot fi:

a) extemporalul (lucrarea scrisă neanunţată);

b) activitatea de muncă independentă în clasă;

c) lucrarea de control (anunţată);

d) tema pentru acasă;

e) testul.

Probele practice pot consta in:

a) confecţionarea unor obiecte;

b) executarea unor experienţe sau lucrări experimentale;

c) întocmirea unor desene, schiţe, grafice;

Metode şi instrumente moderne: investigaţia; proiectul; portofoliul; machete.

2. Educație pentru sănătate
Obiective/ Competențe

Utilizarea limbajului specific educaţiei pentru sănătate/ Dezvoltarea unor comportamente de protejare a sănătăţii personale şi a mediului

Conținuturi

Corpul omenesc/ Igienă personală/Planificarea timpului /Un mediu curat-o viață sănătoasă/Micul meu univers /Să ne hrănim sănătos/ Învățăm să ne comportăm/ Consumul și abuzul de substanțe toxice

Modalități de evaluare
Evaluarea se va face prin probe orale, practice si scrise prin metode traditionale, dar si modern (miniproiecte, portofolii).
3. Personalități ale lumii antice
Obiective/ Competențe
Dobândirea și consolidarea de cunoștințe despre antichitate/ Promovarea însușirilor morale ale personalităților antice

Conținuturi
Noţiuni introductive – prezentarea opţionalului/Etapele evoluţiei omului modern/Faraonul/Tutmes al III-lea şi Ramses al II-lea/Tutankamon/Piramidele lui Keops, Kefren, Mikerinos/Faraonii şi cultul morţilor/Darius cel Mare/Ghilgameş/Minos din Creta/Licurg/Ulisse/Miltiade, Leonida, Temistocle/Pericle Olimpianul/Alexandru cel Mare/Hesiod – Munci şi zile/Filozofii greci/Poeţii greci/Serbările grecilor - Jocurile olimpice/Educaţia ateniană/Dromichaites/Burebista/Decebal/Hanibal/FraţiiGracchi /Spartacus/Cezar /Cleopatra/Augustus/Traian /Diocleţian/Constantin cel Mare/Ovidiu/Justinian/Attila


Modalități de evaluare
Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.

4. Să descoperim istoria cu ajutorul calculatorului
Obiective/ Competențe
Formarea si dezvoltarea capacităţii de utilizare a informaţiilor istorice , a calculatorului şi a componentelor sale pentru tehnoredactarea documentelor in Microsoft Office Word, Power Point si Excel/ Dezvoltarea capacităţii de explorare/investigare prin folosirea Internetului, dezvoltarea spiritului inventiv şi creator pentru realizarea unui produs cu caracter istoric cu ajutorul calculatorului. / Dezvoltarea interesului şi a motivaţiei pentru utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării ca sursă de cunoaştere a lumii înconjurătoare şi a societăţii.
Conținuturi
Pornirea si oprirea calculatorului şi a aplicaţiilor acestora/ Editorul de text Word şi Power Point. Lansarea şi închiderea aplicaţiei MS Word/ Acomodarea cu descoperirea informaţiilor istorice de pe internet/ Orientul Antic/ Grecii şi colonizarea greacă/ Dacii/ Roma Antică/ Începuturile feudalismului/ Satul şi oraşul medieval/ Biserica în Evul Mediu/ Statele medieval/ Arta medieval/ Marile descoperiri geografice/ Renaştere şi Umanism/ Românii în Evul Mediu/ Revoluţii ale epocii modern/ Epoca Napoleoniană/ Revoluţia industrială şi agrară/ Revoluţia din 1848/ Unificarea lui Cuza/ Primul război mondial/ Al doilea război mondial/ Anul 1989 în Europa

Modalități de evaluare
Evaluarea se va face prin fişe de lucru, prezentări în power-point, proiecte, reviste, alte tipuri de prezentare electronică (PPT,PPS), observarea sistematică; investigaţia.
5. Oameni celebri /Mari personalități ale istoriei și culturii naționale
Obiective/ Competențe
Dezvoltarea interesului pentru faptele, actiunile si realizarile unor mari personalitati din istoria omenirii si consolidarea notiunilor de cultura generala
Conținuturi

Muzicieni/Astronomi/Pictori/Regi si regine/Fizicieni si matematicieni/Sportivi/

Arhitecti/Biologi/Politicieni/Militari/Constructori/Exploratori /Istorici/Inventatori/

Fotografi/Sculptori

Pentru clasa a VIII-a

Partea I. Noţiuni introductive: -Prezentarea optionalului

-Rolul personalităţilor în determinarea istoriei

Partea a II-a. Epoca antică: -Burebista si Decebal

Partea a III-a. Epoca medieval: - Intemeietorii: Basarab, Dragoş, Bogdan

-Mircea cel Bătrân

-Iancu de Hunedoara

-Vlad Ţepeş

-Ştefan cel Mare

-Mihai Viteazul

-Constantin Brâncoveanu

-Diaconul Coresi, cronicarii Miron Costin, Grigore Ureche,

Ion Neculce

-Intelectuali romani din Transilvania:Ioan Inochentie

Micu-Klein, reprezentantii

Scolii Ardelene

-Dimitrie Cantemir

Partea a IV-a. Epoca modernă: -Tudor Vladimirescu

-Personalităţi ale epocii pasoptiste: Nicolae Bălcescu;

Mihail Kogălnieanu; Avram Iancu, Vasile Alecsandri

-Alexandru Ioan Cuza

-Carol I de Hohenzollern

-Eroii: Ecaterina Teodoroiu, Eremia Grigorescu

Partea a IV-a. Epoca modern: -Oamenii scolii: Spiru Haret, Ghe Lazar

-Oameni de stiinta: Victor Babes, Anghel Saligny, Aurel

Vlaicu, Henri Coanda, Traian Vuia, Petrache Poenaru,

A.D. Xenopol

-Oameni de cultura: M Eminescu, I Creanga

Partea a V-a. Epoca contemporană: -.Oameni politici liberali: I.I.C. Brătianu; I. G. Duca

-.Oameni politici ţărănişti: Iuliu Maniu; Ion

Mihalache

-.Nicolae Titulescu, N Iorga

-.Ferdinand I si regina Maria

-.Regele Carol al II-lea

-C Brancusi, G Enescu

-.Regele Mihai I si Ion Antonescu

-.Oameni politici ai perioadei comuniste: Petru

Groza, Gh. Gheorghiu Dej;

Nicolae Ceauşescu

-Oameni de stiinta: N Paulescu, G.Emil Palade,G. Antipa, E Racovita

Modalități de evaluare
Metode de evaluare: clasice şi complementare: proiectul, portofoliul,investigatia, autoevaluarea, observarea sistematică a activităţii şi a comportamentului elevilor.
6. Story Land/Writing Skills
Obiective/ Competențe
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale si profesionale specifice prin receptarea unei varietati de texte in limba engleza.

Manifestarea curiozitatii pentru descoperirea unor aspecte legate de viata copiilor din alte spatii culturale.

Constientizarea importantei unor aspecte geografice specifice mediului anglo-saxon.

Manifestarea curiozitatii fata de traditiile si obiceiurile specifice spatiului anglo-saxon.

Conținuturi

A quiz, A game, A holiday report, At museum, Dramarama, Money, money, money, Safety on the beach, A profile, Adventure trails, Food facts, A new look, Communication, Pet’s corner, The way we were, Times change, Fun with science

Modalități de evaluare
Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.
7. Aprofundarea cunoașterii limbii germane
Obiective/ Competențe
Dezvoltarea interesului elevilor pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale si profesionale specifice prin receptarea unei varietăți de texte in limba germană./ Manifestarea interesului pentru cunoasterea unor aspecte semnificative ale spatiului german,tradiții și obiceiuri ale poporului german.
Conținuturi

Fernsehen, Lesen, Ferien – Urlaub, Umwelt, Freizeit und Hobbys, Rheinlandschaften

Modalități de evaluare
Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.

8. Moștenire românească în formă și culoare
Obiective/ Competențe
-insusirea si acumularea de cunostinte de istoria artei si a traditiei manastirilor .

-familiarizarea cu limbajul specific

-utilizarea tehnicilor specifice pentru transpunerea in material a unui proiect

-interpretarea si aplicarea elementelor de limbaj plastic pentru a gasi solutii creative

-respectarea legilor armoniei,proportiilor figurilor si compozitiilor

-folosirea materialelor si tehnicilor caracteristice artei monumentale-linia,forma,culoarea

Conținuturi
-introducere in universul artei monumentale

-elemente de tehnica , desen, forma, culoare, stil, interpretari specifice fiecarei manastiri prezentate pe zone geografice –BUCOVINA,TRANSILVANIA, MOLDOVA, TARA ROMANEASCA

-tehnici -mozaic, vitraliu, pictura murala

Modalități de evaluare
Evaluarea se va face orală si prin lucrări practice, prin metode traditionale, dar si moderne (portofoliu, machete).

OFERTA EXTRACURRICULARA

Nr. crt.	Domeniul	Activitatea	Perioada
1	Educaţie Civică Cultural- Artistică Educaţie rutieră	ÎNCEPE ȘCOALA! Festivitatea de deschidere a noului an şcolar Cum circulăm? - reguli de circulație Concurs de machete Prevenirea incendiilor Focul - Prieten sau duşman? – PPS Proiecte „Calatori prin traditii“, „Și noi avem drepturi“, „Reciclăm și creem“ PEPINIERA DE TALENTE („Mâini măiestre“, „Pian“, „Teatru“) Cercul de istorie CULTUL EROILOR	Septembrie Sem I+ II
2.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	TOAMNĂ MINUNATĂ Concursuri de creații plastice și literare cuprinse in CAN SI CAER TOAMNA DE POVESTE Realizarea unei expozitii cu creatii plastice SĂRBĂTORIM HALLOWEEN-UL Concurs de măşti, dovleci Cel mai inspirat costum Prevenire si stingere a incendiilor Simulare TARG DE OFERTE EDUCATIONALE	Octombrie
3.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	CAMPANIA Baterel si lumea NON-E Participare Proiect National PATRULA ECO Participare Proiect National ZIUA MONDIALĂ A TOLERANŢEI NU VIOLENTEI IN SCOLI Plansa tematica Concurs de afise Prezentarea unor referate. Dezbatere. DREPTURILE COPIILOR IN IMAGINI Realizarea unei expozitii cu lucrarile elevilor CONCURS NATIONAL PROEDUCATIA –fara taxa ZIUA ȘCOLII „VALORI ÎN DEVENIRE“	Sem I + II Noiembrie
4.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	TRĂIASCĂ ROMÂNIA DODOLOAȚĂ ! Expoziţii de desene, recital de poezii şi cântece patriotice Concursuri PAȘAPORT PENTRU CULTURĂ, LUMINA MATH, PROFU 112 - prima etapă Olimpiade de limba si literatura romana, matematica, chimie, istorie, fizica, educatie civica si tehnologica - prima etapă CRACIUNUL PRIN OCHII CELOR MICI Serbari si activitati Vizionare spectacole de circ și teatru Concurs scolar in parteneriat cu Asociatia de promovare a lecturii CRACIUNASUL Concurs National -Craciunasul Activitate umanitară – Bucurie pentru bunici (CASA MAX)	Decembrie
5.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	Pe urmele lui Eminescu Recitare de poezii de Mihai Eminescu Eseuri Portret MIHAI EMINESCU- picturi ale elevilor UNITI SUNTEM MAI PUTERNICI Sărbătorirea Zilei principatelor romane printr-o expoziţie şi recitări CONCURS NATIONAL COMPER, GAZETA MATEMATICA – fara taxa	Ianuarie
6.	Educaţie Civică Cultural- Artistic Educaţie rutieră	CAPCANELE STRAZII Discutii ,activitati, vizionare film Prezentare interactiva –politistul de proximitate si elevi VIITORI SCOLARI Activitati in parteneriat cu gradinitele 216, 154,70 ZIUA PORȚILOR DESCHISE COPIL CA TINE SUNT SI EU Campanie impotriva discriminarii	Februarie
7.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	MĂRŢIŞORUL – SIMBOL AL PRIMAVERII Confecţionare de felicitări şi mărţişoare RECUNOSTINTA FEMEILOR DIN VIATA NOASTRA Serbari, activitati interactive – elevi ,parinti, bunici ZIUA MONDIALĂ A APEI Concurs de fotografii şi prezentare de referate pe tema importanţei apei Vizite la muzee, case de cultură, diverse institutii publice pentru OSP	Martie
8.	Educaţie Civică Cultural- Artistic Educaţie rutieră	“ŞCOALA ALTFEL” - Săptămâna activităţilor extraşcolare şi extracurriculare Concursuri PAȘAPORT PENTRU CULTURĂ, SA CIRCULAM CORECT, CUM MA PORT, LUMINA MATH, PROFU 112, FII INTELIGENT, COMUNICARE. ORTOGRAFIE Olimpiade de limba si literatura romana, matematica, chimie, istorie, fizica, educatie civica si tehnologica - etapa aII-a SA ADUCEM O RAZA DE LUMINA IN SUFLETUL CELOR VARSTNICI Activitate de voluntariat in parteneriat cu CASA MAX SA IUBIM PAMANTUL Referate, discutii libere , vizionare film ,creatii plastice si literare SA NE CUNOASTEM LOCUL NATAL VIZITE- obiective turistice din Bucuresti MEN SANA IN CORPORE SANO-pasaport pentru o viata sanatoasa UN OM UN POM - Plantare pomi si flori TARGUL LICEELOR	Aprilie
9.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	SĂRBĂTORILE PASCALE Expoziţie de ouă încondeiate şi desene 9 MAI - O ZI SPECIALA A EUROPEI MAI -LUNA FLORILOR Plantare flori, confectionare coronite STOP DROGURILOR –CAMPANIE ANTIDROG TARA NOASTRA-I MINUNATA Proiecte „Calatori prin traditii“, „Și noi avem drepturi“ OLIMPIADA MEȘTEȘUGURILOR ARTISTICE TRADIȚIONALE ROMANEȘTI Excursii, vizite la muzee Exercitiu de simulare a unei situatii de cutremur	Mai
10.	Educaţie Civică Cultural- Artistic	1 IUNIE-ZIUA COPILULUI Concursuri sportive, desene pe asfalt, recitari, spectacol de dans si teatru ULTIMUL CLOPOTEL- LA REVEDERE , SCOALA! BUN VENIT LICEU! HORA LITERELOR- SERBARI SCOLARE –clasele I LA REVEDERE , DOAMNA INVATATOARE !-SERBARI CLASA a IV-a A VENIT VACANTA MARE ! Festivitatea de încheiere a anului şcolar şi premierea elevilor	Iunie

Director adjunct, Director,

Nagy Nicoleta Tremurici Liliana