Обучение игре в гандбол

Судья-секретарь
– судья, ведущий протокол игры. 

---

Судья-секундометрист
– судья, фиксирующий время игры и штрафное 
время. 
Судья у табло
– судья, фиксирующий забитые командами голы. 
Тактика игры
– оптимальный способ ведения игры с целью достижения 
победы. Сюда входят: выбор места, ведение мяча, отвлекающие действия, опе-
ка противника и т. д.
Тренировка 
– составная часть спортивной подготовки, педагогический 
процесс, направленный на обучение приемам игры и тактическим действиям, 
совершенствование технико-тактического мастерства, развитие физических 
способностей, воспитание психических, моральных и волевых качеств. 
Тренировочная деятельность
– совместная деятельность тренера и 
спортсмена для достижения целей тренировки. 
Техника выполнения приема
– система элементов движения, позволя-
ющая наиболее рационально решать конкретную двигательную задачу. 
Техника игры
– совокупность рациональных целенаправленных движе-
ний, состоящих из отдельных приемов, необходимых для ведения игры. 
Угловой бросок
– бросок мяча после свистка судьи в любом направлении 
от угла гандбольной площадки с той стороны ворот, с которой мяч улетел за 
пределы поля. 
Штрафной бросок
– назначенный судьей за нарушение правил игры бро-
сок в ворота противника. 
Физические качества
– отдельные качественные проявления физических 
способностей (силы, быстроты, выносливости, ловкости). 

---

Заключение 
 
Практические занятия являются основной формой физического воспита-
ния в вузе. Знания, умения и навыки по физической культуре студенты полу-
чают на занятиях. Учебно-воспитательные цели уроков по гандболу, определя-
ются программой, уточняются при планировании работы на определенный пе-
риод.
Работа со студентами предусматривает – укрепление здоровья, закалива-
ние, гармоническое развитие личности, достижение и поддержание высокой 
работоспособности, привитие гигиенических привычек, развитие основных 
двигательных качеств, способности к оценке силовых, пространственных и 
временных параметров движений, формирование умений самостоятельно зани-
маться физическими упражнениями, воспитание потребности в личном физиче-
ском совершенствовании. Эти задачи необходимо решать на каждом занятии и 
тренировке, используя элементы спортивной игры – гандбол, что создаёт усло-
вия для эффективного физического развития, возможностями разностороннего 
воздействия на студентов. Построить занятие педагогически грамотно и пра-
вильно – значит, прежде всего, наиболее рационально использовать его время. 
Важное условие успешного проведения занятия – изменение работоспо-
собности студентов в подготовительной, основной и заключительной частях 
занятия, а для этого преподаватель должен правильно разработать структуру 
занятия, которая зависит от его содержания. 
В итоге учебной работы по гандболу, студенты 3 курса должны знать 
правила соревнований, расстановку игроков в защите и нападении, права и обя-
занности игроков, индивидуальные технико-тактические действия в защите, 
нападении, вратаря, систему ведения игры в нападении и защите, правила пре-
дупреждения травматизма; влияние занятий спортивными играми на организм 
правила проведения разминки с группой на занятиях по спортивным играм. 
Иметь навыки и выполнять: индивидуальные технические действия при 
движение в основной стойке (нападающего, защитника, вратаря); ловлю и пе-
редачу мяча различными способами, броски в ворота с места и ходу, в прыжке 

---

и в падении с различных позиций, отвлекающие действия (финты), взаимодей-
ствия с партнёрами, отражение мячей различными способами при игре в воро-
тах, групповые и командные действия в нападении и защите, действия напада-
ющего, защитника и вратаря в учебной, контрольной, календарной игре, прави-
ла судейства. 
В результате работы были проанализированы литературные источники, 
рассмотрен передовой педагогический опыт, изучена методика проведения 
урока. 
Материал данной работы может быть использован преподавателями ка-
федр физического воспитания нефизкультурных вузов, а также самостоятель-
ных занятий бакалавров очной формы обучения всех направлений подготовки. 
Учебное издание позволяет расширить и углубить знания при изучении 
теоретической части игры в гандбол, а также усвоить практические умения и 
навыки по укреплению здоровья, повышению работоспособности.