Ключевые слова: арктический адаптивный тип, тропический адаптивный тип, степно-пустынный адаптивный тип, гипоксия, пестициды, гербициды.
Вопросы и задания.
Что изучает экология человека?
В чем своеобразность человека в качестве экологического фактора?
Из чего состоит задача науки экология человека?
Что вы понимаете под термином адаптивные типы?
Разъясните приспособления в адаптивных типах?
Задания для самостоятельной работы. Напишите в таблице адаптации свойственные каждому типу.
Адаптивные
типы
|
Арктический
|
Тропический
|
Горный
|
Степно-
пустынный
|
Морфологические
|
|
|
|
|
Физиологические
|
|
|
|
|
Биохимические
|
|
|
|
|
Лабораторная работа №3.
Сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем своей местности.
Цель работы: закрепить пройденный материал, научиться определять сходство и различия природных и искусственных экосистем на основе их основных характеристик.
Ход работы.
Сравните компоненты пищевых цепей природных экосистем (эко- система пустыни) и искусственных экосистем (хлопковое поле). Опреде- лите сходство и отличие в составных частях пищевых цепей данных эко- систем. Заполнить таблицы.
Изучение разнообразия видового состава природной экосистемы.
Виды
|
Компоненты пищевой цепи
|
Продуценты
|
Консументы
|
Редуценты
|
|
|
|
|
Изучение разнообразие видового состава искусственной экосистемы.
Виды
|
Компоненты пищевой цепи
|
Продуценты
|
Консументы
|
Редуценты
|
|
|
|
|
Определите сходство и отличие природных и искусственных эко- систем. Установите соответствие между экосистемами и видами отбора, которые их характеризует. Заполните таблицу.
1. Не влияет на экосистему. 2. Влияет на экосистему. 3. Влияние на эко- систему минимально. 4. Влияние направлено на максимальную продуктивность.
|
Природная экосистема
|
Искусственная экосистема
|
Естественный отбор
|
|
|
Искусственный отбор
|
|
|
– Биология 11 129
3. Укажите общие и частные свойства природных и искусственных экосистем. Напишите соответствующие номера в таблицу.
Свойства
|
№
|
Общие свойства
|
|
Свойства природных экосистем
|
|
Свойства искусственных экосистем
|
|
Первичные, естественные элементарные единицы биосферы, сформиро- вавшиеся в ходе эволюции.
Вторичные, трансформированные человеком искусственные элементар- ные единицы биосферы.
Наличие редуцентов в пищевой цепи.
Экосистема устойчива длительное время без участия человека.
Наличие продуцентов в пищевой цепи.
Наличие консументов в пищевой цепи.
Поглощают солнечную энергию, являются открытыми системами.
Кроме энергии Солнца используются другие виды энергии (энергия машин, людей, электрическая).
Единственным источником энергии является энергия Солнца.
Человек является основным элементом пищевой цепи.
Без вмешательства человека экосистема погибает.
Воздействие деятельности человека мало заметно.
Органические вещества, производимые продуцентами, удаляются из системы человеком
Характеризуются разнообразием экологических ниш.
Действует правило экологической пирамиды.
Обладают большим видовым разнообразием
Саморегулирующиеся, постоянно возобновляющиеся, способные к направленной сменяемости одного сообщества другим
Потребляет кислород и продуцирует диоксид углерода при сгорании ископаемого топлива
Составьте пищевую цепь водоема с участием следующих организмов: одноклеточные водоросли, мальки карпа, щука, личинки комара, инфузория- туфелька.
Do'stlaringiz bilan baham: |