Общеобразовательных учреждений и учащихся

Животные занесенные в «Красную книгу»
Растения занесенные в «Красную книгу»

ГЛАВА IV. ФИЛОГЕНЕЗ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА

Изучив материал IV главы, вы сумеете:

• 
  понимать и объяснять сущность саморегуляции, как свойство жи- вых организмов;
  
• 
  понимать и объяснять сущность нервной регуляции;
  
• 
  описывать значение и виды раздражимости живых организмов;
  
• 
  различать и сравнивать типы нервной системы;
  
• 
  понимать и объяснять сущность гуморальной регуляции;
  
• 
  сравнивать роли нервной и гуморальной регуляций;
  
• 
  описывать и обосновывать эволюционные изменения, которые произошли в филогенезе в системах органов у растений и живых организмов.
  

§ 35. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЛОГЕНЕЗА ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА
Вспомните, на какие эры и периоды делится история развития Земли?


Филогенез или филогения (от греч. phulon – поколение, племя, род; genesis – развитие), означает историческое развитие органического мира. Филогенез органического мира изучается взаимосвязанном с индиви- дуальным развитием организмов. Онтогенез (от греч. оntos – личный, индивидуальный; genesis – развитие), период индивидуального разви- тия многоклеточных организмов начиная с зиготы до конца жизни.
Биология изучает филогенез органического мира, с точки зрения появления и развития биологических видов за исторический период с момента появления жизни. Изучение филогенеза очень важно, так как, современная классификация биологических видов основана на нем.
В филогенезе органического мира важное место имеют биологиче- ский прогресс и биологический регресс. Биологический прогресс ха- рактеризуется возрастанием приспособленности организмов к среде обитания увеличением численности особей данной группы, расшире-
нием ареала, появлением многообразия форм, ускорением процессов ви- дообразования, на основании которого ускоряется возникновение других систематических групп.
Главными направлениями биологического прогресса являются ароге- нез, аллогенез, катагенез.