Общего среднего образования

§ 48. Образование глаголов
Упражнение 220. 
От данных слов образуйте и запишите глаголы, выделите при-
ставки и суффиксы.
1. Имя существительное: соль, боязнь, тормоз, газификация, ликви-
дация, электрификация;
2. Имя прилагательное: сухой, глупый, важный, светлый, тёмный, 
глухой, жёлтый, ласковый;
3. Глагол: писать, любоваться, хохотать, начинать, нести, поднять;
4. Местоимение: я, вы;
5. Числительное: двое, трое;
6. Междометие и звукоподражательные слова: мяу, ой, ох, хи-хи, 
кар-р-р.
Глаголы образуются от различных частей речи при ставочным, 
суффиксальным или приставочно-суффиксальным способом, например: 
приподнять, рисовать, уточнить.
Упражнение 221. 
Спишите, укажите слово, от которого образован глагол, вы-
делите суффиксы и приставки.
О б р а з е ц :  экономить – сэкономить.

---

90
Стареть, обезвредить, адресовать, возгордиться, выплакать ся, скупиться, 
накрошить, захрапеть, разрубить, мяукать.
Упражнение 222.
Прочитайте текст, выпишите глаголы, объясните способ об-
разования, разберите по составу.
Близилась осень. В полях шла жатва, листья на деревьях желтели. 
Вместе с тем наша Маруся начала прихварывать.
Она ни на что не жаловалась, только всё худела; лицо её всё бледнело, 
глаза потемнели, стали больше, веки приподнимались с трудом.
Теперь я мог приходить на гору, не стесняясь тем, что члены «дур-
ного общества» бывали дома. Я совершенно свыкся с ними и стал на 
горе своим человеком.
(По В. Короленко.)
•
Какая гласная пишется перед суффиксом л в глаголах прошедшего времени?
С помощью приставок глаголы образуются от других глаголов, 
например: поднять – приподнять.
Упражнение 223. 
От данных глаголов образуйте приставочным способом как 
можно больше однокоренных глаголов.
Лететь – улететь, ... ; ехать – уехать, ... ; бежать – убежать, ... ; 
гнать – угнать, ... .