08 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti jismoniy tarbiya yuriqchisi
08-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b-modda
|
|
08-02
|
Jismoniy tarbiya yo‘riqchisining shaxsiy ish rejasi (Ish jurnali)
|
3 yil 124-modda
|
|
08-03
|
Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
|
3 yil 171-modda
|
|
08-04
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash rejasi
|
Zarurat qolmaguncha 172-modda
|
|
08-05
|
Sport bayramlari ssenariylari
|
Zarurat qolmaguncha 172-modda
|
|
09 - Umumiy tipdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti defektologi
|
09-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanma va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b-modda
|
|
09-02
|
Defektologning shaxsiy ish rejasi (Ish jurnali)
|
3 yil 124-modda
|
|
09-03
|
Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
|
3 yil 171-modda
|
|
09-04
|
Bolalarning mashg‘ulotga qatnovini qayd etish kitobi
|
3 yil 124-modda
|
|
09-05
|
Bolaning nutq xaritasi
|
Zarurat qolmaguncha 172-modda
|
|
09-06
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash rejasi
|
Zarurat qolmaguncha 172-modda
|
|
09-07
|
Defektologning bolalarni ro‘yxatga olish va ro‘yxatdan chiqarish kitobi
|
3 yil 124-modda
|
|
10 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti til o‘qituvchisi
|
10-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan
|
|
I’
Y/j
indeksi
|
Yig‘ma jild nomi
|
Saklanish muddati va modda raqamlari
|
Izoh
|
|
|
so‘ng
27b - modda
|
|
10-02
|
Til o‘qituvchisining ish rejasi
a) yillik
b) kundalik
|
3 yil
Zarurat qolmagunga kadar 211 - modda
|
|
10-03
|
Til o‘qituvchisining mashg‘ulot jadvali
|
1 yil
697 - modda
|
|
11 - Ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti va qo‘shma tipdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi
|
11-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b - modda
|
|
11-02
|
Bolalar davomatini qayd etish daftari (tabel, filtr, patronaj va ota-onalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar)
|
Zarurat qolmaguncha
172 - modda
|
|
11-03
|
Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
|
3 yil
171 - modda
|
|
11-04
|
Bolaning yakka tartibdagi rivojlanish xaritasi
|
5 yil ETK
487 - modda
|
|
11-05
|
Bolalar bilan olib borilayotgan ta’lim-tarbiya faoliyati bo‘yicha kundalik rejasi (konspekt)
|
3 yil
697 - modda
|
|
11-06
|
Kunning ikkinchi yarimida bolalar bilan olib borilayotgan yakka tartibda ishlash daftari
|
1 yil
713 - modda
|
|
11-07
|
Iillik hisobot
|
3 yil
297 - modda
|
|
12 - Ko‘p tarmoqli ixtisoslasht irilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti va qushma tipdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti defektologi
|
12-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b-modda
|
|
12-02
|
Iillik va istiqbol ish rejasi
|
5 yil
210 - modda
|
|
12-03
|
Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
|
3 yil
171-modda
|
|
12-04
|
Frontal mashg‘ulotlar kundalik rejasi (konspekt)
|
3 yil
697 - modda
|
|
12-05
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash rejasi
|
Zarurat qolmaguncha
172-modda
|
|
12-06
|
Bolaning yakka tartibdagi uy vazifasi daftari
|
1 yil
Zarurat qolmaguncha
|
|
12-07
|
Yillik hisobot
|
3 yil
297 - modda
|
|
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirining 2019 yil « 30» avgust
155-sonli buyrug‘iga
2-ILOVA
Davlag maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagog xodimlarining
ish hujjatlarini yuritilishi bo‘yicha
QO‘LLANMA
KIRISH
Mazkur qo‘llanma- davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat yurituvchi barcha pedagoglar uchun ish hujjatlarini to‘g‘ri rasmiylashtirish hamda unga ijodiy yondoshgan holda qat’iy amal qilish tartibini belgilaydi.
Qo‘llanmani tayyorlashdan maqsad, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida olib borilayotgan ta’lim-tarbiya va metodik ishlarni zamon talablari darajasida yangicha yondashgan holda tashkil etish hamda hujjatlar yuritilishida ga’lim mazmuni samaradorligini oshirishga qaratilganligini ta’minlashdan iborat.
O‘quv yili boshida maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbari tomonidan tashkilotning barcha pedagog xodimlari ushbu qo‘llanma bilan ganishtiriladi. Ushbu ish hujjatlar bilan tanishgan har bir pedagoglar mazkur qo‘llanmaga amal qilishi va me’yoriy- metodik hujjatlarni yurigishga ma’sul hisoblanadi.
01 - Boshqaruv hujjaglari
01-01. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari o‘z faoliyatini O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati, Oliy Majlis Qonunchilik palatasi va Qoraqalpog‘iston Respublikasi Jo‘qorg‘i Kengesining hujjatlari (qonunlar, qarorlar, bayonnomalar, stenogrammalar), O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari, qarorlari, farmoyishlari topshiriqlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi, Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Kengashining qarorlari, farmoyishlari hamda Uzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 391-son qarori.
01-02. Maktabgacha ta’lim tashkilotlariga tuman (shahar) maktabgacha ta’lim bo‘limlari tomonidan yuborilgan buyruq, xag va hujjatlar nushalari saqlanadi.
01-03 Maktabgacha ta’lim tashkilogi Ustavi -tashkilotning asosiy faoliyatni belgilaydi. Usgav- davlat hokimiyati, tashkilotni boshqarish va nazorag qilish huquqiga ega bo‘lgan organlariga gaqdim etiladshan hujjat hisoblanadi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotining Ustavi O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi tomonidan ishlab chiqilgan “Maktabgacha ta’lim tashkilotining namunaviy Ustavi”ga asosan ishlab chiqiladi.
Ustav ishlab chiqilgandan so‘ng, maktabgacha ta’lim tashkilotining umumiy ishlab chiqarish yig‘ilishida ma’qullanadi. Tuman (shahar) Maktab1acha ta’lim bo‘limi tomonidan tasdiqlanadi vatuman (shahar) Davlat xizmatlari markazida ro‘yxatdan o‘tkaziladi.
Quyidagi hollarda Ustavga o‘zgartirish kiritiladi:
Maktabgacha ta’lim tashkilotining nomi va vakolati o‘zgartirilganda;
Umumiy tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotini Qoraqalpog‘iston Respublikasi Jo‘qorg‘i Kengesi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklarining qarori bilan Ko‘p tarmoqli Ixtisoslashtirilgan maktabgacha tashkilotiga yoki qo‘shma tipdagi maktabgacha tashkilotiga o‘tkazilganda;
Maktabgacha ta’lim tashkilotining kun tartibi va ish soatlariga o‘zgartirish kiritilganda;
Maktabgacha ta’lim tashkiloti quvvati bo‘yicha ko‘rsatilgan asosiy guruxdaridan ayrimlarining faoliyati bir necha yillardan buyon to‘xtatilgan hollarda, ular faoliyatini qayta tashkil etilishida tuman maktabgacha ta’lim bo‘limining buyrug‘i asosida tuman moliya bo‘limi bilan kelishilgan holda tasdiqlangan xarajatlar smetasi va shtat jadvali asosida yo‘lga qo‘yiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |