|
н
(у
него
, к
ней
и т. д.).
2. Возвратное местоимение
себя
не имеет им. пад. ед. числа и не имеет особых форм для
множ. числа. Оно склоняется, как личные местоимения
я, ты
: род., вин. –
себя
, дат. –
себе
,
твор. –
собой (-ою)
, предл. –
(о) себе
.
Склонение местоимений
тот
и
весь
Падежи
Местоимение
тот
Местоимение
весь
Единственное число Множественное Единственное число Множественное
40
мужской и
средний
род
женский
род
число для всех
родов
мужской и
средний
род
женский
род
число для всех
родов
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
тот, то
того
тому
как И.
то
или
Р.
того
тем
(о) том
та
той
той
ту
той (тою)
(о) той
те
тех
тем
как И.
те
или Р.
тех
теми
(о) тех
весь, всё
всего
всему
как
И.
весь
,
всё
или
Р.
всего
всем
(о) всём
вся
всей
всей
всю
всей (всею)
(о) всей
все
всех
всем
как И.
все
или Р.
всех
всеми
(о) всех
Склонение местоимений
кто, что, никто, ничто, некого, нечего
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
кто
кого
кому
кого
кем
(о) ком
что
чего
чему
что
чем
(о)чём
никто
никого
никому
никого
никем
ни (о) ком
ничто
ничего
ничему
ничто
ничем
ни (о) чём
некого
некому
некого
некем
не (о) ком
нечего
нечему
нечего
нечем
не (о)
чем
чём
Склонение местоимений
этот, сам
Падежи
Местоимение
этот
Местоимение
сам
Единственное число
Множественное
число для всех
родов
Единственное число
Множественное
число для всех
родов
мужской и
средний
род
женский
род
мужской и
средний
род
женский
род
И.
Р.
Д.
В.
этот, это
этого
этому
как И.
это
эта
этой
этой
эту
эти
этих
этим
как И.
эти
сам, само
самого
самому
самого,
сама
самой
самой
самоё
,
сами
самих
самим
самих
41
Т.
П.
или
Р.
этого
этим
(об) этом
этой
(этою)
(об) этой
или Р.
этих
этими
(об) этих
само
самим
(о) самом
саму
самой (-
ою)
(о) самой
самими
(о) самих
Склонение притяжательных местоимений
Падежи
Местоимение
мой
Местоимение
наш
Единственное число
Множественное
число для всех
родов
Единственное число
Множественное
число для всех
родов
мужской и
средний
род
женский
род
мужской и
средний род
женский
род
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
мой, моё
моего
моему
как
И.
мой
,
моё
или
Р.
моего
моим
(о) моём
моя
моей
моей
мою
моей (-
ею)
(о) моей
мои
моих
моим
как И.
мои
или Р.
моих
моими
(о) моих
наш, наше
нашего
нашему
как
И.
наш
,
наше
или
Р.
нашего
нашим
(о) нашем
наша
нашей
нашей
нашу
нашей (-
ею)
(о) нашей
наши
наших
нашим
как И.
наши
или Р.
наших
нашими
(о) наших
Так же склоняются местоимения
твой, свой, ваш.
Местоимение
чей
склоняется, как прилагательные на
-ий, -ья, -ье
(лисий, лисья, лисье)
.
Склонение местоимения
чей
Падежи
Единственное число
Множественное
число для всех
родов
мужской и средний род
женский род
И.
Р.
Д.
В.
Т.
чей, чьё
чьего
чьёго
чьему
чьёму
как И.
чей
или Р.
чьёго
,
чьё
чьим
чья
чьей
чьей
чью
чьей (чьею)
чьи
чьих
чьим
как И.
чьи
или
Р.
чьих
42
П.
(о) чьём
(о) чьей
чьими
(о) чьих
Склонение вопросительных местоимений
сколько
и
столько
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
сколько, столько
скольких, стольких
скольким, стольким
как И.
сколько, столько
или
Р.
скольких, стольких
сколькими, столькими
(о) скольких, (о) стольких
Местоимения
какой, никакой, самый, который, некоторый, всякий, такой, каждый,
иной
и др. склоняются, как обычные полные прилагательные.
Задание
№1.
Устно
просклоняйте
местоимения-
существительные.
Я, мы; ты, вы; он, она, они; себя; никто, некого, нечего, этот, никого
Упражнение № 2.
Просклоняйте следующие сочетания слов:
я сам, она сама, оно само, мы сами, все вы; несколько операций; чья тетрадь;
никакой, ничей.
Задание № 3
.
Преобразуйте прилагательные в правильную
форму.
1. Я хочу познакомить тебя с (мой) другом. 2. Расскажи о (своя) подруга.
3.Это комната (моя) старшая сестра. 4. Вы видели новое здание (наш)
университета? 5. Обычно я хожу в кино с (мой) хорошим товарищем. 6. Мы
поздоровались с (наш) преподавателем. 7. Что ты знаешь о (его) планах на
завтра? 8.Он принёс цветы (моя) сестра. 9. Я говорил по телефону с (твой)
братом.10.Я помогаю изучать русский язык (мои) студентам. 11.Он любит
(свои) родителей.12. Мы были в гостях у (наши) старых друзей.
Задание№
4.
Ответьте
на
вопросы,
употребляя
43
словосочетания:
А)
этот профессор
1.
Кто уделяет всё своё свободное время студентам?
2.
Кого вы не видели всё лето?
3.
К кому вы пришли с вопросом?
4.
Кого вы хорошо знаете?
5.
С кем вы встретились, когда шли домой?
6.
О ком вы спрашивали?
Б)
та статья, те статьи
1. Что принесёт вам большую пользу?
2. Откуда вы узнали много нового?
3. К чему прилагается список дополнительной литературы?
4. Что вы читали в библиотеке?
5. Чем интересуется ваш друг?
6. Где вы прочитали о героической борьбе нашего народа?
Задание № 5.
Вставьте нужные формы местоимений в эти
предложения:
1. Что ты знаешь о (он)? 2. Зачем ты едешь к (она)? 3. Он не любит (я). 4. Кто
это с (вы)? 5. Какие отношения между (ты) и (она)? 6. Я не хочу с (они)
говорить. 7. Она постоянно думает о (он).8. Кто пойдёт в кино с (мы)?
9. Давайте позвоним (она).10. Она уже забыла обо (я).
Задание № 6.
Подберите к данным существительным
подходящие указательные местоимения. С некоторыми из них
составьте предложения и запишите их.
Студент, лекция, мембрана, воля, характер, взгляд, вид, внешность,
настроение, печаль, горе, радость, счастье, факт, мысль, процесс, цель,
ошибка, ответ, объяснение, обувь, одежда, бельё, носки, нитки, плащ, пальто,
ткань, фрукты, овощи, вещество, поверхность, свойства, кость, фактор.
44
Задание № 7.
Напишите отрицательные предложения по
образцу.
Образец:
Всем
понравилось его выступление. -
Никому
не понравилось его
выступление.
1. Все
забыли об этом важном деле.
2.
Она
всем
рассказала о
случившемся.
3
.Ребята обо
всем
расспрашивали экскурсовода.
4.Всех
интересовал его рассказ.
5
.
Всем
понравился этот спектакль
. 6.Ваше
мнение
интересует его.
7.
Этот человек
всем
интересовался и обо
всем
расспрашивал.
8.
Работа была оценена
всеми
членами комиссии.
Задание № 8.
Вставьте слова «этот», «эта», «это», «эти».
1. Мне нравится ____ кино. 2. Я смотрел ____ фильм. 3. ____ девушка учится
в нашей группе. 4. Я читал ____ книги. 5. ____ мороженое очень вкусное. 6.
____ студенты живут в Германии. 7. ____ комната большая, а ____
маленькая. 8._____-фактор играет важную роль. 9. Ученые установили,
что____ процессы взаимозависимы. 10. Вначале века _____-концепция
получила широкое распространение.
Задание № 9. Согласуйте местоимения, данные в скобках с
существительными:
1.
(Этот)
операция была трудной. 2.
(Каждый)
врач должен много и упорно
работать
над
собой.
3.
(Весь)
отделение
было
обработано
дезинфицирующими средствами. 4.
(Этот)
научные опыты проводились в
биологической лаборатории. 5.
(Твой)
жалоба была выслушана
профессором. 6.
(Мой)
учеба доставляет мне удовольствие. 7.
(Этот
) научная
статья напечатана в журнале «Хирургия».
Задание № 10. Согласуйте порядковые числительные с
существительными:
45
первый (помощь, неделя, занятие);
седьмой (ребро, палата, общежитие);
двадцать шестой (сутки, километр, год);
тринадцатый (аудитория, этаж, журнал).
Задание № 11. Вместо пропусков вставьте возвратное
местоимение в нужной падежной форме.
1.Эгоист всегда думает о ... .2. Он работает у ... дома. 3.Он снял с ... пальто.
4.Я покупаю ... тетради. 5.Мы выбираем ... место для отдыха. 6.Я чувствую
... хорошо. 7.Сегодня они довольны .... 8. Возьмите нас с ... .9. Он часто
рассказывал о ... .
Do'stlaringiz bilan baham: |
