Образования Республики Узбекистан


Логико-грамматические конструкции



Download 23,3 Mb.
bet99/183
Sana16.11.2022
Hajmi23,3 Mb.
#867359
TuriУчебник
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   183
Bog'liq
УЧЕБНИК Русский язык ОТРЕДАКТИРОВАННЫЙ

Логико-грамматические конструкции:
что? составляет какую? часть чего?
какое? количество чего? входит в состав
какое? количество чего? приходится па долю чего?
какое?' количество чего? содержится в нем?
Задание № 4. А. Прочитайте слова и запомните принятые сокращения.
г - грамм; кг - килограмм; мг -миллиграмм;
л - литр; мл - миллилитр;
м - метр; мкм - микрометр; мм - миллиметр: см – сантиметр;
дм - дециметр; км - километр; мк - микрон;
м2 - квадратный метр; м3 - кубический метр
Б. Прочитайте правильно словосочетания.
1 л; 52 мл; 23,2 мл; 44 л; 87,5 л; 98 мл: 0.25 л
31 г; 62,5 кг; 43 кг; 90 г; 100 кг; 0,5 кг
1 мкм; 2 мк; 10 мкм; 33 мкм; 24,1 м; 15 дм: 0.35 см;
32м2; 43 см2; 55 км2; 21 м2; 81 м3 ; 92 см3 ; 75 дм3
В. Используя таблицу, составьте словосочетания по образцу.
Образец: Отросток длиной 5 мм (пять миллиметров).

объект

размер (параметр),
вес и т.д. значение

числовое



1) орган

вес

300 г

2) псевдоподия

длина

10 мкм

3) пластинка

толщина

2 мм

4) сосуд

диаметр

1 мкм

Задание № 5. А. Сообщите о числовом значении размера (параметра), веса и т.д. объекта.
Модель: размер (длина, ширина и т.д.) чего? - сколько? см
Пример: Масса мозга человека - 1590 г (один килограмм пятьсот девяносто граммов).

размер (параметр), вес и т.д. объект

числовое значение

1) объём мозговой череп

1500 см3

2) масса 1 сердце акулы

410 г

3) размер

яйцо вороны

40 X 30 мм
(сорок на тридцать)

4) площадь поверхности

крыло бабочки

17см2

5) ширина

теменная кость

11-13 см

Б. Сообщите о точном размере (весе и т.д. объекта)
Модель:
размер чего? равен (равняется) скольким? см и т.д. (Д.П.) что? имеет в длину / в ширину / в толщину (ж.р.) сколько? см НО: в диаметре / в радиусе / в объёме (м.р.)
Пример: Диаметр цветка лотоса равен (равняется) 250 мм (двумстам пятидесяти миллиметрам). Цветок лотоса имеет в диаметре 250 мм (двести пятьдесят миллиметров).

размер (параметр), вес и т.д.

объект

числовое значение

1)длина

портняжная мышца

50 см

2) диаметр

волокно диафрагмы

34 мкм

3) размер

кошачья двуустка

12 мм

4) длина

тело печёночного сосальщика

5 см

В. Сообщите о колебаниях размера (веса и т.д.) объекта. Модель:
размер чего? колеблется от скольких до скольких? см и т.д. (Р.П.)
Пример: Диаметр эритроцитов колеблется от семи до восьми микрон.

размер (параметр), вес и т,д.

объект

числовое значение

1)длина

кишечник человека

6-8 м

2) ширина

эритроциты

1 - 2,5 мк

3) размер

тромбоциты

2-5 мк

4) диаметр

капилляры

4-20 мкм

Г. Сообщите о максимальном размере (весе и т.д.) объекта.
Модель:размер чего? достигает скольких? см и т.д. (Р.П.)
Пример: Диаметр верхней полой вены достигает 22 (двадцати двух) мкм.

размер (параметр), вес и т.д.

объект числовое значение

1)длина

спинной мозг 45 см

2) вес

сердце человека 360 гр

3)длина

верхняя полая вена 8 см

4) диаметр

губка 6,5см

Д. Сообщите о превышении объектом определенного размера (веса и т.д.) Модель:размер чего? превышает сколько? см (В.П.)
Пример: Длина тела самых крупных сосальщиков превышает 1м (один метр).

размер (параметр), вес и т.д.

объект числовое
значение

1)длина

отросток нервной клетки 1 м

2) диаметр

мышечные вен}-лы 10 мкм

3) масса

яйцо страуса 1500г

4) объём

глазное яблоко человека 6,2 см3

Е. Спросите о размере объектов. Используйте примеры данных выше таблиц.
Образцы: Какую длину имеет тело сосальщиков? Какова длина спинного мозга?
Задание №6. Составьте предложения о количественных параметрах предметов на основе следую­щих данных:

Предмет

Характеристика

Количественный показатель

Микротрубочки

диаметр

24 нм

Оболочка микротрубочек

толщина

5 нм

Слой цитоплазматической мембраны

толщина

2,5 нм

Мембраны митохондрий

толщина

5 нм

Мембраны сетчатого аппарата

толщина

6–8 нм

Ядро клетки

размер

2–600 мкм

Нуклеосома

размер

8 нм

Хромосома

длина

2,3–Н мкм

Слоны

продолжительность жизни

80 лет

Секвойя

продолжительность жизни

2000 лет

Задание № 7. Прочитайте следующие числительные. Запишите их словами.
0,1 0,21 1,91 1,2 25,47 26,28
0,2 0,22 41,51 42,22 63,14 34,93
0,6 0,54 21,81 32,82 98,76 73,85
Задание № 8. А. Сообщите о качественно-количественном составе предмета, используя уже известные вам модели предложений.
Модели:
в состав чего? (предмет) входит сколько? чего? в чём? (предмет) содержится сколько? чего? что? (предмет) содержит сколько? чего?
Примеры: В состав живой клетки входит 60 % белка. В живой клетке содержится 60 % белка. Живая клетка содержит 60 % белка.

предмет

качественный состав

количественный состав

1) кожа человека

жиры

13 %

2) мышцы

углеводы

75,6 %

3) лёгкие человека

вода

83,74 %

Б. Спросите о количественном составе предмета.
Образцы: Сколько белка входит в состав живой клетки? Сколько белка содержится в живой клетке? Сколько белка содержит живая клетка?
Задание № 9. Сообщите о качественно-количественном составе предмета, используя новые модели предложений.
1. Модель:
что? составляет сколько? состава чего? \ какую? часть чего? (предмет)
Примеры: Белки составляют 60% состава живой клетки. Белки составляют основную часть цитоплазмы.

предмет

качественный состав

количественный состав

1) желток куриного яйца

жир

32%

2) белок куриного яйца

вода

86%

3) мышцы

углерод

51,1 %

4) слюна

вода

основная часть



2. Модель: на долю чего? приходится \ падает сколько? состава чего? (предмет) Пример: На долю белка приходится \ падает 60 % состава живой клетки.

предмет

качественный состав

количественный состав

1) арбуз

вода

92,1 %

2) кукуруза

углеводы

67,2 %

3) печень человека

белки

16,19%

4) молоко козы

углеводы

4,8 %

Задание № 10.Напишите слова, однокоренные данным.
Роговой, клетка, кислый, покрывать
Задание № 11. Напишите русские названия химических элементов. С, О, Н, N, Са, Na, К, Си, Р, S, Ре.
Задание № 12. Найдите в тексте прилагательные, с которыми сочетаются данные существительные. Запишите полученные словосочетания. Слой, дыхание, фермент, покров.
Задание № 13. Сообщите о качественно-количественном составе предмета. Кроме уже известных вам, используйте модель, данную ниже.
Модель: что? (предмет) состоит на сколько? из чего? Пример: Цитоплазма на 60 % состоит из белков.

предмет

качественный состав

количественный состав

1) скелет взрослого человека

минеральные вещества

68%

2) печень

углерод

52, 3 %

3) сердце

вода

73,69 %

4) поперечнополосатая мускулатура

белки

16,5 %

5) головной и спинной мозг

вода

2,52 %

6) рис

сырой белок

6,9 %

7) пшеница

жиры

2%

8) печень

азот

10,1 %

9) лёгкие

вода

основная часть

10) кожа, лишённая воды и жира

коллаген

основная масса

11) организм человека

вода

основная часть

12) кость ребёнка

оссеин

основная масса

Задание 14. Используя информацию данной ниже таблицы, расскажите о качественно-количественном составе компонентов тела взрослого человека. Запишите свой рассказ.

компонент

вода

жиры

белки

минеральные вещества

Скелет

31,81 %

17,18% 18,93%




28,91 %

Зубы

5%

0%

23%

70,9 %

Сердце

73,69 %

9,26 %

15,88%

0,8 %

Лёгкие

83,74 %

1,54%

13,38 %

0,95 %

Задание № 15. Используя данный ниже план, напишите рассказ о составе кости.
Состав кости

  1. Качественно-количественный состав кости (вода - до 50%: органические вещества - 28%о; неорганические соединения - 22%).

  2. Качественно-количественный состав органического матрикса кости (белок коллаген - более 95 %; другие белки, жиры, углеводы - около 5 %).

  3. Качественно-количественный состав неорганического вещества кости (основная часть - соли кальция, фосфора и магния).

Задание № 16. Переведите на русский язык.
Otoskleroz
Otoskleroz – eshitishning pasayishi bilan kechadigan xastalik. Otosklerozda tovush tebranishlarining eshituv suyakchalari sistemasi orqali o‘tishi qiyinlashadi yoki butunlay to’xtaydi. Kasallikda eshituv suyakchasi - uzangi xarakatsiz bo‘lib qoladi. Kasallik odatda 16-19 yoshda boshlanadi, ko‘proq xotin-qizlarda uchraydi.
Otosklerozda bemorning qulog‘i shang‘illaydi va asta-sekin eshitmay qoladi, bora-bora karlikka olib keladi. Kasallik ba'zan juda sekin rivojlanadi. Kasbga alolqador ba'zi zararliklar (shovqin, vibratsiya, simob, qo’rg‘oshin bilan surunkasiga zaharlanish) hamda infeksion kasalliklar oqibatida kasallik zo’rayib ketishi mumkin.
ЗАПОМНИТЕ: ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА

Download 23,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   183




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish