Образования Республики Узбекистан

2.

Реплики спрашивающего	Реплики отвечающего
1. Просьба рассказать об истории откры­тия Л.Пастера.	Рассказ об истории открытия Л.Пастера
2. Вопрос о сущности открытия Л. Пастера	Информация о сущности открытия
3. Просьба рассказать об опытах Л. Пастера, подтвердивших верность сделан­ного им открытия	Рассказ об опытах Л.Пастера
4. Альтернативный вопрос о подтвер­ждении гипотезы о самопроизвольном зарождении жизни (после опытов Л. Пастера).	Информация о подтверждении / опровержении гипотезы

Задание №8. Составьте предложения из данных ниже слов и словосоче­таний.
1) Р.Вирхов; выяснить; сущность; процесс; деление; клетка. 2) К.М.Бэр; быть; выдающийся; исследователь. 3) Этот; объяснение; можно; считать; только; пред­положение. 4) Ваш; вывод; можно; назвать; пока; предположительный. 5) Наблю­дения; Т.Шванн и Шлейден; стать; основа; клеточный; теория. 6) Исследователь­ский; деятельность; этот; ученый; быть известным; в; весь; мир.
Задание № 9. Используя информацию таблицы, сообщите:
а) о наблюдении за объектами

лицо	объект наблюдения	Инструмент
1) К.Андерсон	космическое излучение	камера Вильсона
2) К.А.Тимирязев	хлорофилл растений
3) И.П.Павлов	условные рефлексы	Электроды
4) физиологи	процесс всасывания катетеры	4) физиологи

б) о промежуточных результатах исследования

объект исследования	лицо	промежуточные результаты исследования
1) больные органы	Д.Морганьи	структурные изменения
2) строение головного мозга	Я.Пуркинье	нервные клетки в сером веществе
3) состав воды	А.Левенгук	Микроорганизмы
4) клетка	Я.Пуркинье	Протоплазма

в)о выводах и гипотезах

объект исследования	лицо	выводы, гипотезы
1) психика человека	И.М.Сеченов	Психические процессы имеют физиологическую природу
2) строение растений	М.Мальпиги	Растения состоят из клеток
живые организмы	ученые	Организм является системой
4) механизм наследственности	А.Вейсман	Гены находятся в хромосомах
5) радиоактивность	Пьер и Мария Кюри	Радиоактивное ихлучение неоднородно

ЗАПОМНИТЕ: ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
Оценка чего-либо собеседником.

Положительная оценка.
Вам, понравилось это? Как вам понравилось это?	Да. Да, очень. Прекрасно.Замечательно
«Средняя» оценка.
Тебе нравится? Хорошо? Ну как?	Ничего. Неплохо. Так себе. Бывает лучше.
Отрицательная оценка.
Вам понравилось? Понравился?	Нет. Совсем нет. Не очень. Мне не нравится. Совершенно не понравился.

Запомните пословицу
Соловья баснями не кормят – Nonsiz yashab bo'lmas, gapni oshab bo'lmas.
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте текст и презентацию на тему Ученые-медики современного Узбекистана».


Литература:
1. Мирзиёев Ш.М. Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах. –ПП «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан» (Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2017г., №6, ст.70, №20, ст.354)
2. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Т.: Узбекистан, 2011
3.Каримов И.А. Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. – Т.: Узбекистан, 2008.
4. Конституция Республики Узбекистан. – Т.: Узбекистан, 2014.
5. Закон Республики Узбекистан «О Национальной программе подготовки кадров». – Т.: 1997.
6. Закон «О Государственном языке Республики Узбекистан». –Т.: 1994.
7. Куриленко В.Б. и другие. Русский язык для будущих врачей.1 сертифицированный уровень владения РКИ в учебной и социально-профессиональной макросферах. - М.: «Флинта», «Наука» , 2018
8. Куриленко В.Б. и другие. Русский язык для будущих врачей.11 сертифицированный уровень владения РКИ в учебной и социально-профессиональной макросферах. Учебник - М.: «Флинта», «Наука» , 2018
9. Куриленко В.Б. и другие.На приёме у врача: общаемся с больным по-русски.Учебное пособие. М.: «Экон-Информ» , 2017
10. Щербакова О.М., Куриленко В.Б. и другие. Учимся заполнять медицинскую карту больного. учебное пособие М.: «Экон-Информ» , 2016
11. Куриленко В.Б. и другие.Медицина : от Гиппократа – до наших дней.Учебное пособие. М.: «Экон-Информ» , 2017
12. Балыхина Т, Куриленко В.Б. и другие.Поговорим о студенческой жизни. Учебное пособие. М.: «Экон-Информ» , 2014
13. Лукьянова Л.В. Русский язык для медиков. - С-Петербург. 2009
14. Будильцева М.Б. и др. Русский язык и культура речи. - Москва ,2009
15. Пособие по чтению для студентов-иностранцев медицинских и фармацевтических вузов. Л.Г. Самарцева, Т.Г. Чернякевич. - М., 1990.
16. В.Н.Дьякова. Диалог врача с больным. - С-Петербург., Златоуст,2005
17. Тестовые задание по русскому языку для студентов медицинских вузов Республики Узбекистан. Составители: А.К Мануилова, В.М.Кожевникова.
Нукус. «Билим». 1999 г.
18. Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. – М., Русский язык. 2001.
19. Русско-узбекский словарь. 1-2 тт. изд. "Укитувчи". Т., 2005.
20. Ожегов С.И. Словарь русского языка. Под ред. Шведовой Н.Ю. изд.
"Русский язык". М., 2005.
21. Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. Изд. «Русский язык». М.,
2000.


Интернет сайты:
1. e-mail: [e-mail] (пособия)
2. http://slovari. yandex.ru
3. www.gramota.ru.
4. www. krugosvet.ru (доклады, рефераты)
5. www.google.ru (поисковая система).
6. http:// magazines.russ.ru/noviy.mir/ (журналы).