Образования Республики Узбекистан

Формула приглашения
Ситуация употребления
(Я) приглашаю вас (тебя)….. Я хотел(-а) бы пригласить вас (тебя)…. Могу ли я пригласить вас (тебя)… Идём(те)… Пойдём(те)… Входи (-те)… Заходи(-те)…	Наиболее употребительная. Мягкое, некатегоричное. Если говорящий приглашает пойти вместе с ним куда-либо. Приглашение войти в дом, в кабинет и т.д.

Фразеологизм - Медвежья услуга
Это выражение взято из басни И.А. Крылова «Пустынник и медведь». В басне рассказывается, как медведь, желая согнать муху со лба своего друга пустынника, ударил его камнем по голове.
Теперь это выражение употребляется в разговорной речи иронически - искренняя, но неумелая, нелепая услуга, которая приносит не пользу, а только огорчения, вред, вызывает досаду.
Запомните пословицы
1. Чем стоять без дела, лучше работай даром. – Bekor turguncha, bekor ishla.
2. Знания и мудрость – дороже золота. – Bilim bilan hikmat – oltindan qimmat.
3. Нет больше богатства, чем знания. - Bilimdan ortiq boylik yo’q.
Задания для самостоятельной работы.
1. Составьте текст и презентацию на тему «Атмосфера Земли, ее структура и свойства».
§6. Второстепенные члены предложения и способы их выражения
Деятельность – единственный путь к познанию.
Б.Шоу
Лексическая тема. Организм как единое целое
Соединяясь между собой, разные ткани образуют органы.
Органом называется часть тела, которая имеет определенную форму, строение, занимает соответствующее место и выполняет специфическую функцию.
В формировании любого органа принимают участие различные ткани, но только одна из них является главной, остальные выполняют вспомогательную функцию. Например, соединительная ткань образует основу органа, эпителиальная – слизистые оболочки органов дыхания и пищеварения, мышечная – стенки полых органов (пищевод, кишечник, мочевой пузырь и др.), нервная ткань представлена в виде нервов, иннервирующих орган, нервных узлов, лежащих в стенках органов.
Органы различаются по форме, размерам и положению. Кроме индивидуальных, имеются также половые и возрастные отличия.
Органы, которые схожи по своему строению, происхождению и выполняют единую функцию, называют системой. В организме человека выделяются следующие системы органов:
1) пищеварительная – объединяет органы, при помощи которых в организме переваривается пища, происходит ее усвоение;
2) дыхательная – включает органы дыхания, в которых происходит газо-обмен между кровью и окружающей ее средой;
3) сердечно-сосудистая – объединяет сердце и сосуды, которые обеспечивают кровообращение;
4) мочевыводящая – осуществляет выделение из организма образующихся продуктов метаболизма (соли, мочевина, креатинин и др.);
5) нервная – соединяет все органы и системы в единое целое, регулирует их деятельность;
6) система органов чувств – воспринимает раздражения от внешней и внутренней среды;
7) эндокринная – регулирует все процессы в организме при помощи специальных веществ (гормонов).
Совокупность систем и аппаратов органов образует целостный организм человека, в котором все составляющие его части взаимосвязаны, при этом основная роль в объединении организма принадлежит сердечно-сосудистой, нервной и эндокринной системам. Эти системы действуют согласованно, обеспечивают нейрогуморальную регуляцию функций организма.
Нервная система передает сигналы в виде нервных импульсов, а эндокринная система при этом высвобождает гормональные вещества, которые переносят кровь к органам-мишеням.
Взаимодействие между клетками нервной и эндокринной систем осуществляется при помощи разных клеточных медиаторов, образованных из аминокислот (либерины, эндорфины и др.). Вырабатываемые в нервной системе в небольших концентрациях, они оказывают исключительно большое влияние на эндокринный аппарат.
Кроме совместной регуляции жизнедеятельности организма, нервная и эндокринная системы могут действовать самостоятельно.

Саморегуляция физиологических функций – основной механизм поддер-жания жизнедеятельности организма на относительно постоянном уровне. Относительное постоянство внутренней среды у человека поддерживается нервно-гуморальными физиологическими механизмами, регулирующими деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, органов пищеварения, почек и потовых желез, которые обеспечивают удаление из организма продуктов обмена веществ.
Таким образом, нервная и эндокринная системы обеспечивают динамичное развитие организма и устойчивость его основных физиологических функций.
Cловарная работа
вспомогательная – yordamchi;
полый – ichi bo’sh;
половые и возрастные отличия – jinsga va yoshga oid farqlar;
пищеварительная система – ovqat hazm qilish tizimi;
дыхательная система – nafas olish tizimi;
сердечно-сосудистая – yurak qon-tomir tizimi;
мочевыводящая система – siydik ayirish tizimi;
нервная система – asab tizimi;
система органов чувств – sezgi organlari tizimi;
эндокринная система – endokrin tizim;
нейрогуморальная регуляция – neyrogumoral boshqaruv;
жизнедеятельность – hayot faoliyati;
потовые железы – ter bezlari;
динамичное развитие – dinamik (jadal) rivojlanish;
устойчивость – barqarorlik.
Задание № 1. Поставьте правильно окончания:
1. Грудн…. клетка облада….. больш…. прочность… и эластичность….
2. В процессе метаболизм….. в кровь поступа…..т углекислот….. и другие продукт….. обмен…..
3. На долю форменн….. элемент….. приход…..тся 40 – 45 % крови. 4.Процесс образовани… и развити… форменн….. элемент….. кров….. называ…..тся кроветворени…..
5. Желчь включа…т в себя белк….., аминокислот….., витамин….. и друг….. веществ…...
6. Двигательн….. аппарат глаз…. состо…т из шест… поперечно-полосат…. мыщц.
7.Плечев….. кость явля…тся трубчат….. кост…..
8. Барабанн….. перепонк… относ…т к средн…… ух….
9. В состав наружн….. ух…… вход…т ушн…. раковина и наружн….. слухов….. проход.
10. Тело верхн….. челюст… содерж…т воздухоносн….. верхнее-челюстн….. пазух…..
Задание № 2. Найдите главные и второстепенные члены