Образования Республики Узбекистан


Выражение целевых отношений в сложном предложении



Download 23,3 Mb.
bet129/183
Sana16.11.2022
Hajmi23,3 Mb.
#867359
TuriУчебник
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   183
Bog'liq
УЧЕБНИК Русский язык ОТРЕДАКТИРОВАННЫЙ

Выражение целевых отношений в сложном предложении.
Придаточные предложения цели указывают на цель того, о чем говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы зачем? для чего? с какой целью?
Придаточные предложения цели соединяются с главным при помощи союза чтобы. В главном предложении могут быть указательные слова для того, с тем, затем.Например: Студенты пошли в библиотеку для того, чтобы взять учебники и атласы.
Если в главном и придаточном предложениях действующее лицо одно и то же, то в придаточном предложении подлежащего нет, а ксазуемое-глагол употребляется в неопределнной форме. Например: Медсестра зашла в опреционный зал, чтобы участвовать в операции.
Если в придаточном предложении есть подлежащее, то сказуемое-глагол употребляется в форме прошедшего времени. Например: Я подошел к преподавателю, чтобы он объяснил мне задание.
Придаточное предложение цели может стоять перед главным, после главного и в середине его. Например: Чтобы укрепить свое здоровье, каждому из нас необходимо заниматься спортом. Каждому из нас необходимо заниматься спортом, чтобы укрепить свое здоровье. Каждому из нам, чтобы укрепить свое здоровье, необходимо заниматься спортом.
Задание №2. Прочитайте предложения. Задайте вопрос к условным придаточным.
1. Если вы обещали это сделать, то нельзя отказываться. 2. Если человек не уважает себя, то он никого не может уважать. 3. Если дал честное слово, то надо сдержать его. 4. Если ты осознал свою ошибку, то сумеешь исправить ее. 5. Если ты прочитаешь эту книгу, то узнаешь много нового.
Задание №3. Допишите по смыслу условные придаточные предложения.

  1. Я сдам все экзамены, ……. 2. …….., больной выпишется через неделю. 3. ……., вы будете свободно говорить по-русски. 4. Мы будем отдыхать в санатории, ……. 5. ……, ты перейдешь на 3курс. 6……. , я буду принимать участи в спортивных соревнованиях.

Задание №4. Составьте из двух простых предложений сложноподчиненное с условным придаточным.

  1. Гормоны регулируют гормональные нарушения. Гормональная мазь наноситься на кожу лица.

  2. Болезнь поразила кожу лица. Мазь применялась очень долго.

  3. Содержание гормонов в крови превышает определенный уровень. Снижается поступление в кровь гормона гипофиза.

  4. У больного железодефицитная анемия. Уменьшается число эритроцитов в крови и падает гемоглобин.

Задание № 5. Переведите на русский язык.
1.Эртага ёмғир ёғмаса, биз экскурсияга борамиз. 2. Ҳар бир талаба мунтазам равишда тайёргарлик кўрса, имтиҳонларни яҳши баҳолар билан топширади. 3.Келдингизми, энди бирга ишлаймиз. 4.Ишни бошладингми, охирига етказиш керак. 5. Ётиб ўқисанг, кўзга зарар бўлади. 6. Китоб магазинларга кирсанг, менга ҳам қизиқ китоблардан олиб кел. 7. Умарнинг вақти бўлса, бизникига келсин. 8. Эрта турган куним ҳамма ишларимни бажаришга улгураман.
Задание №6. Прочитайте предложения и объясните, когда в придаточных предложениях цели сказуемое-глагол употребляется в неопределенной форме, а когда в прошедшей форме.
1. Больной позвал сестру, чтобы узнать о назначенных процедурах. Больной позвал сестру, чтобы она дала лекарство.
2. Больной отвернулся, чтобы скрыть свое волнение. Больной отвернулся, чтобы мы не заметили его волнения.
3. Я пришел, чтобы помочь тебе выполнить самостоятельное задание. Я пришел, чтобы ты помог мне выполнить самостоятельную работу.
Задание № 7. Допишите предложения.
1.Он вышел из дома, чтобы....... 2. Она пошла в поликлинику, чтобы..... 3.Студенты остановились на углу, чтобы..... 4. Врач пошел в операционную, чтобы...... 5. Мы учимся для того, чтобы..... 6. Я хочу быть образованным, чтобы...... 7. Нам предстоит еще сделать очень много, чтобы.... 8. Каждый из нас будет стараться, чтобы.....
Задание № 8. Закончите предложения.
1.Чтобы быть здоровым..... 2. ....., чтобы решить этот вопрос. 3. Чтобы много знать, ..... 4. Чтобы сделать эту сложную операцию, ..... 5. Чтобы хорошо сдать экзамены, .... 6.Чтобы установить точный диагноз,... 7. Чтобы ребенок часто не болел, .... 8. Чтобы выписать пациента из стационара, ...
Задание № 9. Переведите на русский язык.

  1. Katta olim bo‘lish uchun ko‘p o‘qish va ko‘p mehnat qilish kerak. 2. Do‘stlarim Moskvaga o‘qish uchun jo‘nab ketdi. 3. Imtixonlarni yahshi topshirish uchun semestr davomida astoiydil shug‘ullanish kerak. 4. Bemorning ahvoli yengillashishi uchun uni tezda operatsiya qilish kerak. 5. Qishda kasal bo‘lmaslik uchun biz yozda jismoniy chiniqdik. 6. Biz ma'ruza zaliga xirurgiya buyicha ma'ruza eshitish uchun bordik. 7. Bemorga aniq tashhis quyish uchun uning o‘pkasini rentgen qilishdi. 8. Bemor muolaja honasiga ukol olish uchun kirdi.

Задание № 10. Переведите на русский язык.

Download 23,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   183




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish