Образование узбекистан

Система образования в Узбекистане
План

Введение

1. Образование в Узбекистане

2. Система образования в Республике Узбекистан

3. 
   Законы Республики Узбекистан об образовании
   

Заключение
Список литературы

Введение

Среднее специальное образование, одна из форм профессионального образования; имеет целью подготовку непосредственных организаторов и руководителей первичных звеньев на производстве, помощников специалистов высшей квалификации, самостоятельных исполнителей определённой квалифицированной работы, требующей не только профессиональных умений и навыков, но и соответствующей теоретической подготовки, — техников, агрономов, учителей начальных классов, фельдшеров, зубных врачей, концертмейстеров и др. Для ряда специальностей среднее специальное образование — высшая ступень профессиональной подготовки (артист балета, цирка, некоторые художественные специальности).

Специальное среднее образование складывается из общего среднего образования и комплекса теоретических и практических знаний, профессиональных навыков и умений в области определённой специальности (о развитии и содержании отраслей специального среднего образования.

Чтобы помочь будущим специалистам в выборе профессии и соответсвующих образовательных учреждений, приводится следующий классификатор направлений подготовки профессий и специальностей среднего специального, профессионального образования.

Образование в Узбекистане

Образование провозглашается приоритетным в сфере общественного развития Республики Узбекистан.
Основными принципами государственной политики в области образования являются:

• 
  гуманистический, демократический характер обучения и воспитания;
  
• 
  непрерывность и преемственность образования;
  
• 
  обязательность общего среднего, а также среднего специального, профессионального образования;
  
• 
  добровольность выбора направления среднего специального, профессионального образования:
  
• 
  академический лицей или профессиональный колледж;
  
• 
  светский характер системы образования;
  
• 
  общедоступность образования в пределах государственных образовательных стандартов;
  
• 
  единство и дифференцированность подхода к выбору программ обучения;
  
• 
  поощрение образованности и таланта;
  
• 
  сочетание государственного и общественного управления в системе образования.
  

Каждому гарантируются равные права на получение образования, независимо от пола, языка, возраста, расовой, национальной принадлежности, убеждений, отношения к религии, социального происхождения, рода занятий, общественного положения, места жительства, продолжительности
проживания на территории Республики Узбекистан.
Право на образование обеспечивается:

• 
  развитием государственных и негосударственных образовательных учреждений;
  
• 
  организацией обучения с отрывом и без отрыва от производства;
  
• 
  бесплатным обучением по государственным программам образования и подготовки кадров, а также платным
  
• 
  профессиональным обучением в образовательных учреждениях на договорных началах;
  
• 
  равными правами выпускников всех видов образовательных учреждений при поступлении в учебные заведения следующей ступени;
  
• 
  предоставлением права гражданам, получившим образование в семье или путем самообразования, на аттестацию в порядке экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях.
  

Граждане других государств вправе получать образование в Республике Узбекистан в соответствии с международными договорами.
Лица без гражданства, проживающие в республике, имеют равные права с гражданами Республики Узбекистан на получение образования.
Образование в Узбекистане осуществляется в соответствии с Конституцией, законами "Об образовании" и "О Национальной программе по подготовке кадров", Указами Президента Республики Узбекистан, а также Постановлениями Правительства. В соответствии с законодательной базой образование в Узбекистане обеспечивает принцип непрерывности и преемственности. Данный принцип можно рассматривать как целостный, поэтапный и стандартизированный комплекс образования от ученика первого класса общеобразовательной школы до академика. Образование в общем виде можно разделить на три этапа: первый - базовое образование (девять классов школы), второй - среднее образование (10-11 классы школы) или среднее специальное образование (академические лицеи и профессиональные колледжи) и, наконец, третий - высшее образование (обучение в университетах и институтах на получение степени бакалавра и магистра). После получения степени магистра можно продолжить образование (аспирантура, докторантура и адъюнктура) для защиты научных степеней.

С 1992 года отбор абитуриентов в вузы страны проводится на основе тестирования, который позволяет обеспечить социальную справедливость и непредвзятость при отборе наиболее способной части молодежи. В 1993 году постановлением правительства был создан Государственный центр тестирования РУз (ГЦТ), в задачи которого входят разработка тестовых заданий, создание методологии и порядка тестирования, анализ и мониторинг качества подготовки контингента абитуриентов. Созданная система тестирования в Узбекистане впитала все лучшее из опыта передовых стран и за прошедшие годы значительно усовершенствовалась.
Утверждены Государственные образовательные стандарты высшего образования, а также типовые учебные планы по действующим 131 направлениям бакалавриата и 664 специальностям магистратуры. На основе государственных образовательных стандартов по каждому направлению и специальности разработаны программы учебных дисциплин.
В Республике Узбекистан повышение квалификации работников, включая кадров данной сферы, осуществляется в 2 целевых академиях, 22 институтах, 15 центрах и 17 факультетах повышения квалификации, которые находятся в ведении 22 министерств и ведомств. По различным зарубежным грантам, проектам, двухсторонним договорам и по президентскому фонду "Истедод" повышается квалификация педагогов.
Международные организации и финансовые институты, правительства развитых стран оказывают финансовую и техническую поддержку проводимым реформам образования в Узбекистане (Всемирный банк, Азиатский банк развития, OECF, GIZ, TACIS, USAID, ACCELS и др.). Разносторонняя помощь оказывается в виде инвестиций, проектов и грантов.
Ежегодно выделяются места для магистратуры в ВУЗах Японии, Китая. Достигнута договоренность о ежегодном выделении 50 мест студентам, аспирантам, докторантам Узбекистана в вузах России за счет их правительства.

В 2002 году в городе Ташкенте открылись Международный Вестминстерский университет, филиал Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова, в Самаркандском государственном университете магистратура совместно с университетом Болоньи (Италия). Ведутся работы по открытию в Узбекистане филиалов других университетов зарубежных стран. Налажено тесное плодотворное сотрудничество с рядом ведущих учебных центров мира, такими как Кембриджский Университет, Университет Сорбонна и другие.
Система образования в Узбекистане