МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ НИЗАМИ
Факультет языков
Кафедра русского языка литературы
Курсовая работа по предмету История русской литературы по теме:
«ОБРАЗ ДЕРЕВНИ В ИЗОБРАЖЕНИИ И.А. БУНИНА»
Выполнила:
студентка 3 курса группы 303-РН
направления 5111300 – Родной язык и
литература (русский язык и литература)
Эгамкулова Р.Э.
Научный руководитель:
преподаватель кафедры
русского языка и литературы
Абдураимова Д.Б.
Ташкент – 2022
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ..……………………………………………………………..…….... 3
ГЛАВА I. ДВОРЯНСКАЯ И КРЕСТЬЯНСКАЯ РОССИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ И. А. БУНИНА ……..………………………………..………………………………5
Россия в «Антоновских яблоках» Ивана Алексеевича Бунина …….…....5
Россия в повести И. А. Бунина «Деревня» ………………………………..8
ГЛАВА II. ПРАВДИВОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ РОССИИ В ПОВЕСТИ И. А. БУНИНА «ДЕРЕВНЯ» …..………………………………………..……..….…..15
2.1. Две философии в повести «Деревня» Ивана Бунина…………..…………15
2.2. Символический образ России в повести И. А. Бунина «Деревня» ……...19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………...….24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………...……….27
ВВЕДЕНИЕ
В Узбекистане, придерживаясь глубочайшего принципа «Литературная дружба – вечная дружба», мы уделяем особое внимание переводу и изданию шедевров мировой литературы на узбекском языке. 5
Следует отметить, что в нашей стране были переведены тысячи произведений мировой литературы, которые нашли свое место в сердцах читателей, сформировалась уникальная творческая школа художественного перевода и переводоведения. [9]
Глубина и масштабность бунинских произведений о русской деревне откроется лишь тем читателям, которые за блестяще выписанными картинами, нередко беспощадно жестокими, почувствуют болевой накал философских и социально-нравственных исканий художника, высоту его устремлений, немеркнущую силу его очищающего и возвышающего строя.[15]
Тема исследования довольно актуальна и на сегодняшний день, поскольку произведения И.А.Бунина призывают к пробуждению гражданского и человеческого самосознания, заставляет думать о самом главном; требуют от читателя не просто внимательного чтения, но большой культуры, сосредоточенности ума и души, способности мыслить о прошлом, настоящем и будущем, о связи бытовой повседневности, частной «жизни» с событиями масштабными, социально-историческими.[8]
Do'stlaringiz bilan baham: |