Оак бўйича 2011 йил 15 ноябрдаги

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


BUXORO DAVLAT UNIVERSITETINING PEDAGOGIKA INSTITUTI
MAGISTRATURA BO‘LIMI
HABIBOVA KUMUSHOY HAMIDOVNANING

“BOSHLANG‘ICH SINFLAR O’QUVCHILARINING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA BOLALAR KITOBXONLIGINING O’RNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI” mavzusidagi

Magistrlik akademik darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya ASOSNOMASI


Mutaxassislik: 70110501 – ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi ( boshlang’ich ta’lim)


Himoya qilishga ruxsat “Boshlang’ich ta’lim nazariyasi va
Magistratura bo‘limi boshlig’i metodikasi” kafedra mudiri
________ Y.Y. Jamilov _________ p.f.f.d., (PhD) M. J. Saidova
«_______________» 2022 y Ilmiy rahbar: f.f.n., professor
___________ B.S.Jamilova
Buxoro-2022 yil
Mundarija
Kirish…………………………………………………………………………........
I BOB. BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI……………………………………

1. 
   Har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirishda o’quvchilarda o’zaro kummunikativlikning o‘rni va ahamiyati ………………
   

1.2. Sharq faylasuflari ijodida ma’naviy – axloqiy tarbiyani shakllantirish muammosining yoritilish estetikasi va g’oyaviy talqinlari………………………
Birinchi bob bo’yicha xulosalar…………………………………………………..
II BOB. BOSHLANG’ICH SINFLARDA BOLALAR KITOBXONLIGI VOSITASIDA O‘QUVCHILARIDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING AMALIY SHART-SHAROITLARI……………………………………………………………………
2.1. Bolalar kitobxonligi va uning o‘ziga xos xususiyatlari……………………..
2.2. O‘quvchilar kitobxonligini oshirishning usul va vositalari………………….
2.3. O‘quvchilarning kitobxonlik madaniyatini oshirishga qaratilgan darsdan tashqari ishlar va ularni tashkil etish metodikasi ………………………….
Ikinchi bob bo’yicha xulosalar…………………………………………………….