|
MUNDARIJA.
KIRISH.________________________________________________2
1-BOB. BOSHLANG’ICH SINFLARDA MEHNAT
TAHLIMINING
MAZMUNI.
Boshlang’ich
sinflarda
mehnat
tahlimi
va
tarbiyasining
vazifalari.________________________________________3
Boshlang’ich sinflarda mehnat tahlimining mazmuni._____7
Mehnat darsining maqsad va vazifalari.______________11
Mehnat tahlimining shakl va metodlari.______________13
Mehnat darslarida qo’l mehnatining usullari._________21
Boshlang’ich sinflarda mehnat darsining olib borilishi.24
Mehnat darslarida o’quv jarayonini tashkil etish.______27
Boshlang’ich sinflarda mehnat tahlimidan amaliy ishlar.32
Boshlang’ich sinf mehnat darslarida iqtisodiy bilim tushunchalarini
shakllantirish.______________________35
Mehnat darslarining ish unumini oshirish usullari.___38
Mehnat tahlimida sinfdan tashqari ishlar.___________40
Applikatsiya ishlarining bajarilishi va uning turlari._45
Qishloq xo’jaligi mehnati darsining mazmuni va undan foydalanish
usullari.__________________________________________49
Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi._____________53
90
O’quvchilarni
kasb-hunarga
qiziqtirishda
mutafakkirlar
merosidan
foydalanish______________________________55
Mehnat darslarining ishlanmasini tuzish_____________58
Qog’oz
va
karton
bilan
ishlash
darslarini
tashkil
etish
metodikasi._______________________________________60
Turli
tabiiy
materiallar
bilan
ishlash
darslarini
tashkil
etish
metodikasi.__________________________________63
Plastilin
va
loy
bilan
ishlash
darslarini
tashkil
etish
metodikasi________________________________________68
Applikatsiya va mozayka bilan ishlash darslarini tashkil etish
metodikasi.___________________________________71
Gazlama bilan ishlash darsini tashkil etish metodikasi._74
Yumshoq o’yinchoq yasash darsini tashkil etish metodikasi._76
Konstruktorlik va modellashtirish ishlari darslarini tashkil etish
metodikasi.____________________________79
11-BOB. BOSHLANG’ICH SINFLARDA MEHNAT TAHLIMIDAN
AMALIY MASHG’ULOTLAR.
2.1 Boshlang’ich sinfda qo’l mehnatining ahamiyati----------82
2.2 Qog’oz turlari---------------------------------------------------82
2.3 Qog’ozdan amaliy ishlar---------------------------------------84
2.4 “Lola” ko’rsatmali quroli.-----------------------------------85
2.5 “Qaldirg’och” ko’rsatmali quroli.---------------------------86
2.6 “Qurbaqa” ko’rsatmali quroli.------------------------------86
2.7 “Xo’rozcha” ko’rsatmali quroli.------------------------------87
2.8 “Kobra” ko’rsatmali quroli.---------------------------------87
2.9 “Baliq” ko’rsatmali quroli----------------------------------87
2.10 “Qushcha” ko’rsatmali quroli.-------------------------------88
2.11 “Stakan” ko’rsatmali quroli.-------------------------------88
2.12 “Xo’tikcha” ko’rsatmali quroli.-----------------------------88
2.13 “Yulduzcha” ko’rsatmali quroli.-----------------------------89
2.14 “CHo’ntakcha” ko’rsatmali quroli.------------------------ ----
89
2.15 “Quticha” ko’rsatmali quroli---------------------------------89
2.16 “Sichqoncha” ko’rsatmali quroli.-----------------------------90
2.17 “Xaltacha” ko’rsatmali quroli.-------------------------------90
2.18 “Turna” ko’rsatmali quroli.---------------------------------90
2.19 “Dars jadvali” ko’rsatmali quroli.-----------------------90
91
2.20 “Quloqli shapka” ko’rsatmali quroli.---------------------91
2.21 “Soyabonli shapka” ko’rsatmali quroli---------------------91
2.22 “Buzoqcha” ko’rsatmali quroli.-------------------------------92
2.23 “Quyoncha” ko’rsatmali quroli.--------------------------------92
2.24 “Pirpirak” ko’rsatmali quroli.----------------------------92
2.25 “Elkanli qayiq” ko’rsatmali quroli.----------------------92
2.26 Qog’ozdan applikatsiya va uning turlari -------------------
FOYDALANILGAN ADABIYoTLAR RUYXATI----------------121
ADABIYoTLAR RUYXATI
1. Tahlim to’g’risidagi O’zbekiston Respublikasining Qonuni (Barkamol
avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. 1997 yil T.,“SHarq” nashriyoti)
2. Kadrlar tayyorlash buyicha milliy dastur.( Barkamol avlod- O’zbekiston
taraqqiyotining poydevori. 1997 yil T.,“SHarq” nashriyoti)
3. I.A.Karimov O’zbekistonning siyosiy ijtimoiy va iqtisodiy istiqbolining
asosiy tamoyillari. T., “O’zbekiston”
5. R.A.Mavlonova ,O.T.To’raeva , K.M.Xoliqberdiev “Pedagogika” T.,
“O’qituvchi” 1998 yil
6. X.Sanaqulov ,M.Haydarov “Boshlang’ich sinflarda qog’ozdan amaliy
ishlar” 1996 yil
7. R.A.Mavlonova ,Garoxova,Ogluzdina O., “Mehnat tahlim metodikasi”
T., “O’qituvchi” 1986 yil
8.SHumulevich N.M.“Qog’ozdan texnik modellar yasash” T.,“O’qituvchi”
1989 y
92
9.
Vorobg’yov
A.SH.
“Konstruktorlik
va
modelleshtirish”
T.,
“O’qituvchi”1989 yil
10. R.Mavlonova “Birinchi sinf mehnat darslari” T. “O’qituvchi” 1986
yil
11. R.Mavlonova “Ikkinchi sinf mehnat darslari” T.”O’qituvchi” 1987 yil.
12. R.Mavlonova, G.Maxmudova “Mehnat” Ikkinchi sinf o’quvchilari
uchun darslik. T. “O’qituvchi” 1992 yil.
13. R.Mavlonova, G.Maxmudova “Mehnat” Uchinchi sinf o’quvchilari
uchun darslik. T. “O’qituvchi” 1993 yil.
14. R.Mavlonova, I.Mannopova “Mehnat” To’rtinchi sinf o’quvchilari
uchun darslik. T. “O’qituvchi” 1995 yil.
15. R.Mavlonova “Turtinchi sinfda mehnat darslari” T.”O’qituvchi” 1989
y.
16. R.Hasanov, H.Egamov “Tasviriy sahnat va badiiy mehnat”T.
“O’qituvchi” 1997 yil.
. 17. Perevertenv. “O’quvchilarda ijodkorlikni shakillantirish”.T.
“O’qituvchi”. 1990y.
18. P.Magzumov. ”O’quvchilarning mehnatga tayyorgarlik bo’yicha bilim
va ko’nikmalari sifati”.T. 1994y.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
