O ’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti ijtimoiy-iqtisodiy fakultet

O‘quv mashg‘uloti shakli
Ijodiy faoliyat
O‘quv mashg‘uloti tuzilishi (reja)	Asosiy savollar: 1.1997 yilgi Namangan voqealari. 2.1999 yil fevral voqealari. 3.2005 yil Andijon voqealari, uning oqibatlari. 4.Dunyo hamjamiyati O‘zbekiston bilan hamkorlikda.
Dars maqsadi:	Talabalarga 1999 yil fevral voqealari to‘g‘risida ma’lumot berish.
Identiv o‘quv maqsadlari:	- Namangan voqealarini biladi; - Andijon voqealarining mazmun va mohiyatini tushuntiradi; - Dunyo hamjamiyati biladi;
O‘qitish uslublari:	O‘qitishning interfaol usullaridan foydalaniladi (“aqliy hujum”, “insert”, “klaster”, “baliq skeleti” va b.)
Ta’lim shakli:	Frontal / jamoaviy/, juftlar va mikroguruhlarda ishlash.
Ta’lim vositalari:	Ma’ruza matnlari, kompyuterlar, tarqatma materiallar, suratlar, xaritalar, slaydlar, elektron o‘quv qo‘llanma.