O ’zbekiston respublikasi oliy va o ’rta m a X s I s t a ’ lim vazirligi muq1miy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti

5.  Mustaqil  ta'lim

(2-semestr)

4 jadval

№

Mustaqil  ta'lim  mavzulari 

J 

Dars

soatlari

hajmi

l-semestr

1.

Rivojlanish  psixologiyasining nazariy va amaliy vazifasi.

4

2,

Rivojlanish  psixologiyasi  fan  sifatida.  Rivojlanish  psixologiyasining  asosiy 

tushunchalari.

4

3.

Kuzatish va eksperiment rivojlanish  psixologiyasining asosiy  metodi  sifatida.

4

4.

Rivojlanish  psixologiyasining shakllanish tarixi.

4

5.

XX-asming boshlarida bola rivojlanish  nazariyalari

4

6.

Psixik  rivojlanish  omillari  muammolarini  qo’yilishi.  Bolalar  psixologiyasi 

predmetini  aniqlashtirish.

4

7.

Shaxs shakllanishi  sifatida psixik  rivojlanishning psixoanalitik yo’nalishi.

2

8,

Z.Freydning klassik psixoanalizida psixik  rivojlanish.  Bolalik psixoanalizi.

4

9.

Hozirgi  zamon psixoanalitikasi  bolalarni tarbiyalash  va rivojlanishi  haqida.

4

10. E.Eriksonning ega-psixologiyasi.  E.Erikson  ishlarining tadqiqot metodlari.

4

II.

E.EriksonHMHr shaxs rivojlanishini  psixoijtimoiy bosqichlari

4

12. Dj.Uotsonning bexevioristik  nazariyasi.

4

13.

Operant o’rganish.  B.Skinneming radikal  bixeviorzmi.

4

---

14. Ijtimoiylashuv  ijtimoiy  o ‘rganish  kontseptsiyasining  markaziy  muammosi 

sifatida.  Ijtimoiy o’rganishning evolyutsion nazariyasi.

2

15. Bola  rivojlanishini  o’rganishning  didaktik  tamoyillari.  Bola  shaxsini 

psixologik tabiati  haqidagi  qarashlarning o’zgarishi.

4

16. J.Piajening intellektni  operatsional  kontseptsiyasi.

4

17. J.Piaje nazariyasidagi asosiy  holatlarga tanqidiy yondashuv.

4

18. Psixik 

rivojlanishni 

tushunishning 

tarixiy-madaniy 

kontseptsiyasi 

L.S.Vigotskiy va  uning maktabi.

4

19. Shaxs  psixik  rivojlanishini  bosqichlari.

4

20. Ontogenezda rivojlanishni  davrlashtirish  muammosi.

4

Jami

76