O z b e k is t o n r es p u b L i k a s I o liy


XXIII  bob.  0 ‘QUVCHILAR  JAMOASINI



Download 4,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet121/158
Sana11.01.2022
Hajmi4,55 Mb.
#351125
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   158
Bog'liq
hjacki 2119 pedagogika

XXIII  bob.  0 ‘QUVCHILAR  JAMOASINI
 
SHAKLLANTIRISH
T arbiya  jarayon ida  o ‘quvchilar  jam oasinin g  tutgan  o ‘rni
Sinf  rahbarining  tarbiyaviy  ishlarida  o ‘quvchilar  jamoasini 
shakllantirish  markaziy  vazifa  hisoblanadi,  chunki  jam oada  shaxsni 
tarb iy ala sh -tarb iy a   nazariyasining  yetakchi  g'oyasidir.
Jamoa  deyilganda  umumiy  maqsad  sari  intilgan  va  birgalikdagi 
faoliyat  uchun  jipslashgan  o ‘quvchilarning  guruhlari  tushuniladi. 
Uning  umumiy  asoslari  quyidagilardan  iborat:  talablar  q o ‘yish, 
faollarni  tarbiyalash,  o ‘quv,  mehnat,  ijtimoiy-  siyosiy  va  ommaviy 
madaniy  faoliyatdagi  istiqbollarni  tashkil  etish,  sog‘lom jamoatchilik 
fikrini  shakllantirish,  ijobiy  a n ’analarni  yaratish  va  kuchaytirish.
Jam oada  bir-biriga  g ‘a m x o ‘rlik  qilish,  o ‘zaro  yordam,  faqat 
o ‘zi  haqida  emas,  balki  boshqalar  haqida  ham  o ‘ylashga  intilish, 
jam o a   manfaatini  o"z  qiziqishidan  ustun  q o ‘yish  k o ‘nikmalari  hosil 
b o ‘ladi.  Jamoada  o ‘rtoqlik  va  do'stlik  hissi  tarkib  topadi.  Jamoadagi 
o ‘quvchilarning  o ‘zaro  munosabati  o ‘zaro  javobgarlikni  his  etish, 
topshiriqlarni  bajarishda  barcha  a ’zolarning  tengligi  bilan  ajralib 
turadi.  Chunki,  unda o ‘quvchi!ar o ‘zaro yaqin  muomalada b o ‘ladilar, 
birgalikda  harakat  qiladilar,  butun  ja m o a   q o ‘ygan  maqsadni  hal 
etishda  qatnashadilar.
Har  bir  s in f   kichik  j a m o a   boMib,  o ‘z  faollariga  ega  b o ‘lsa- 
da,  bu  j a m o a   m aq sa d larn ing   birligi  va  um u m iy  ishlarni  tashkil 
etish  bilan  bogMiq  boMadi.  Shuning  uchun  har  bir  o ‘qituvchi 
tarbiyaviy  ishni  sinfdagi  j a m o a   m u no sa b a tla rin ing   rivojlanish 
d arajasi(bosqichi,  davri)  ni  aniq  belgilashdan  boshlaydi.  S in f
225


rahbari  ja m o a s in in g   o ‘z  ish  uslubi  bilan  rivo jla n ishiga   t o ‘sqin!ik 
q ilm asligi 
uchun 
v aq ti-vaqti 
bilan  ja m o a n in g  
rivojlanishi 
d arajasini  aniqlab  turadi.
T arbiy an azariyasijam oarivojlanishini uchdaraja bilan belgilaydi. 
Dastlab  pedagogning  k u c h -g ‘ayrati  natijasida  sinfda  o ‘rnatilgan 
muayyan  talablar;  tartib,  intizom  bilan  o ‘quvchilam ing  uncha  katta 
b o ‘lmagan  qismi  sin f  rahbarining  harakatlarini  q o ‘llab-quw atlashi 
bilan  izohlanadi.  Ayni  paytda jam oani  shakllantirish  yuzasidan  olib 
boriladigan  ishlar ju d a   qiziqarlidir.
Um um an o ‘quvchi tarbiyasining asosiy natijalari bu  ish qanchalik 
muvaffaqiyatli  o ‘tishiga  b o g ‘liq  b o i a d i .  Agar  o ‘quvchilar  jam oasi 
barpoetilmagan b o ‘lsa ,o ‘quvch im ak tab nihech afsuslan m aytarketadi. 
Xatto  keyinchalik  maktab  yillarini  eslamaydi  ham.  U lg ‘ayayotgan 
kishi,  fuqaroning hayotidagi  mavqeyini  shakllantirishda,  uning hayot 
y o ‘lini  belgilashda  o ‘z  vazifasini  anglash  sin f  rahbarining  bolalar 
jam oasini  tashkil  etish  yuzasidan  olib  boradigan  faol  va  q a t’iy 
faoliyatining  zarur  sharti  hisoblanadi.

Download 4,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish