O 'z b e k is t o n r e s p u r L ik a s L o L iy va o 'r t a m a X s u s t a 'l I m V a z ir L ig I



Download 7,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet181/193
Sana17.09.2022
Hajmi7,14 Mb.
#849161
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   193
Bog'liq
pedagogika

о ‘qituvchining kasbiy namunasi;
e'tiqod;

pedagogik odob;
283


ogohlantirish chora/an (rag batlanlinsh va jazolash).
K .D .U sh in sk iy n in g d id ak tik a sohasidagi 
q arash lari 
p ed ag o g ik a tarixida 
o ‘zin in g chu q u rlig i v a o 'z ig a x osligi b ilan ajralib turadi. U sh in sk iy x o tira bilan esda 
saq lab q olish to ‘g ‘risid a g ap irib , u n u tish n in g oldini o lad ig an tez-tez tak ro rlash y o 'li 
b ilan tarb iy a o lu v ch ilard a o 'z x o tiralarig a ishonchni m u stah k am lash kerak, deb 
k o 'rs a td i. U sh in sk iy p e d a g o g ik a o 'q itu v c h ila ri v a o ‘rta m aktab o ‘qituvchilari 
ta y y o rla y d ig a n p e d a g o g ik a fak u ltetlari to ' g 'risid a g i fikrni o lg ‘a surdi. U bunday 
deb y o zg an edi: “
Bizda meditsina fakultetlari bor-u, pedagogika fakultetlari yo
V/ 
ekan, bu shuni ko'rsatadiki, biz axloqiy va tarbiyaviy sog'lig'im izga qaraganda
tanamiz sog'Ug'ini ko'proq qadr/ar ekanmiz".
U n in g bu fikri s o ‘nggi y illard a 
am alg a oshdi. K .D .U sh in sk iy o ‘q ituvchining m ehnatini v a uning tarb iy alan u v ch i 
sh ax sg a ta'sirin i yu q o ri baholadi.
U o ‘q itu v c h ila r tay y o rlash tizim ini birinchi m a rta ishlab chiqdi. U shinskiy 
b o sh q a x alq larn in g ham p ed ag o g ik a si va xalq m aktablari taraq q iy o tig a k atta ta'sir 
k o 'rsa td i.
Savol va to p sh iriq la r
1. Ja d id c h ilik h arak atin in g k elib chiqish om illari va g 'o y a la ri nim alardan iborat?
2. M a h m u d x o ‘j a B eh b u d iy ta'lim tizim ini riv o jlan tirish g a qanday hissa q o ‘shdi?
3. M u n av v ar qori A b d u ra sh id x o n o ‘g ‘li qanday g ‘o y a la r bilan m ay d o n g a chiqdi?
4. A . A v lo n iy n in g ta'lim iy -ax lo q iy qarashlari m azm uni n im alard an iborat?
5. Y a. A . K o m en sk iy n in g sin f-d ars tizim i nim alardan ib o rat edi?
6. P e sta lo tssin in g d u n y o q arash i va uni p ed ag o g ik a d a tu tg an o ‘rni.
7. K .D .U sh in sk iy n in g ta rb iy a haqidagi fikrlarini izo h lan g ?



Download 7,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   193




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish