O 'z b e k is t o n r e s p u r L ik a s L o L iy va o 'r t a m a X s u s t a 'l I m V a z ir L ig I

Boshlang 'ich sin f о 'quvchilarida ekologik tarbiya berishda sinfdan tashqari
tarbiyaviy ishlar alohida ahamiyat kasb etib, ularni:
-
fan t o 'garaklari;
165

---

tarbiyaviy tadbirlar;
ekologik suhbatlar;
ekologik ekskursiyalar shaklida amalga oshirish mumkin.
E k o lo g ik tarb iy an i m uvaffaqiyatli am alg a o sh irish im koniyatlaridan biri 
to ’garak lard ir. Bu to ’g arak larn in g asosiy m aqsadi m u rg ’ak qalb eg ala rid a jo n li va 
jo n s iz tabiat, u larn in g o ’zaro b o g ’ liqligi x aq id a ta ssa v v u r x o sil qilish; bahor, yoz, 
kuz, qish fa sllarin in g alm ash in u v i, ularning o ’z ig a xos x u su siy atlari, bu fasldagi 
k ish ilar m ehnati, m e v a v a m anzarali d arax tlarn in g o ’x sh ash v a farqli jix a tla ri, o ’t- 
o ’sim liklar, d arax t n om lari, qushlarning uchib k etu v ch ilari yoki q ish lash lari b ir s o ’z 
bilan ay tg an d a ta b ia t bilan inson orasidagi m u n o sab at o d o b larin i tarb iy alash g a 
xizm at qiladi.
T arb iy a v iy tad b irlarn i: 
"Navro’z", 
“Hosil bayrami", 
“Mehrjon sayli",
“Qovun sayli", “Gul bayram i
”, 
“Lola bayram i”, hamda ekologik suhbal/arni
“
Suv-hayot manbai", "Onajonim ta b ia t” “Tabiatni e'zozlaylik”, «Tabiat va inson».
“Ekologiya va inson", “Orol madad s o ’raydi", “Qushlar bizning d o ’stim iz”,
“Tabiat sirlarini bilgim k ela d i”, “Tomchi suvda hayot jilvasi"\ “Tabiat soqch ilari”
kabi kabi m a v z u la rd a ta sh k il etish m um kin.
B unday ta d b irla r orqali b a g ’ritosh, sh av q atsiz, ta b iatg a m en sim aslik kay fiy ati 
bilan q aray d ig an ay rim b o lalarn i x u sh y o rlik k a ch o rlay d i. Y a n a x ash aro tla rn i tu tib , 
u larga o zo r b eradigan ch u m o lilar inini, q u sh lar uyasini buzad ig an , o ’sim lik larn i 
bosib, yu lib o lad ig an o ’qu v ch ilar x atti-h arak atlarin i m ux o k am a q ilish zarurligi 
uqtiriladi.
S u h b atlard a o ’q u v ch ilarg a ekologik ta 'lim -ta rb iy a b erish d a x alq im izg a xos 
m illiy tarb iy asid an o ’rinli foydalaniladi. M illiy tarb iy am izd a 4 narsa - yer, suv, 
tu p ro q va havo m u q ad d as h isoblangan. B u h aq d a o ’q u v ch ilarg a su h b at d av o m id a 
m a 'lu m o tla r berib boriladi. O ta-b o b o larim iz “ S u v ” tab iat in 'o m i, hayot m an b ai deb 
b e jiz ay tish m ag an . H ar tom chi suvni g av h ard ek qadrlab, b o g ’-ro g ’lar yaratish g a n . 
O ’qituvchi y o sh avlod bilan m azkur y o ’sinda ish olib borgan 
vaq td a bular haq id a 
ham tu sh u n c h a v a m a 'lu m o tla r berishi m aq sad g a m u vofiqdir.
166

---