O 'z b e k is t o n r e s p u r L ik a s L o L iy va o 'r t a m a X s u s t a 'l I m V a z ir L ig I


o'quvchilarga maxsus ekologik bilim va tarbiya berib, ularda bu sohada


bet96/193
Sana22.04.2022
Hajmi
#574280
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   193
Bog'liq
0⁰000000

o'quvchilarga maxsus ekologik bilim va tarbiya berib, ularda bu sohada
8 Э.О.Турдикулов. ^кувчиларда умумбашарий экологик дунёкарашни шакллантириш. 
Т , Шарк. 20 
\
I й 246
163


muayyan malaka hosil qilish;
- ekologik о zgarishlarni oldindan ко 'ra bilishni tarbiyalash;
- ekologik madaniyatni singdirish va tarbiyalash;

kishUarni tabiat in omlaridan to 'g ’ri foydalanish ruhida tarbiyalash.
E kologik siyosatning huquqiy aso slari 1991 yil 31 av g u std a qabul qilingan 
“ O ’zbek isto n R esp u b lik asin in g d av lat m u staq illig i asoslari to ‘g ‘risid a” gi qonunda 
b elg lab q o ‘yilgan.
K o n stitutsiyaning XI bob. 50-m o d d asid a: ”
Fuqarolar tabiat, atrof-muhitga
ehtiyotkorona munosabatda bo'/ishga majburdirlar".
X II bob. 5 5 -m oddasida 
e s a : ’Тел, 
y e r osti boyliklari, suv, o'sim liklar va hayvonot dunyosi hamda boshqa
tabiiy zahiralar umummiUiy boylikdir, ulardan oqilona foydalanish zarur va ular
davlat muhofazasidadir"
deb fuqarolarning tab iatg a b o 'lg a n m unosabatlari tartib g a 
solinadi.
V atan im izd a e k o lo g ik v aziy a t va eko lo g ik tarbiyani am alg a o sh irish yuzasidan 
b ir q ato r ishlar am alga o sh irilib , chora ta d b irla r ishlab chiqilm oqda.
1992-yil 9 d ek ab rd a O 'z b e k isto n R esp u b lik asin in g
"Tabiatni muxofaza qilish
to'g'risida"
gi Q on u n n i qabul q ilin g an lig i, 
"Sog’lom avlod davlat d astu ri”
va 
"Ekologik ta'lim -tarbiya Konsepsiyasi"
ishlab c h iq ilg an lig i, 
"Ekosan
” ja m g 'a rm a si 
tu zilg an lig i, O 'z b e k isto n R espublikasi O liy M ajlisi tab iatn i m u x o faza etish va 
ek o lo g iy ag a oid zaru r q ato r x u jjatlar qabul qilg an lig i m azk u r ch o ra va tad b irlarn in g
ay rim larid ir. A n a shunday m uhim x u jjatlard an biri O 'z b e k is to n “Q izil k ito b ” i 
hiso b lan ad i. “ Q izil k ito b ”ning m o h iy ati sh u ndaki, u lar nabodot v a h ay v o n o t 
o lam in in g noyob, y o ’q o lib ketish xavfi o stid ag i tu rlari h aq id a m a 'lu m o t beruvchi 
h u jjatd ir. U ning vazifasi ja m o a tc h ilik va dav lat ijro iv a m u assasalarin i tabiatni 
m u h o fazasi m u am m o sig a ja lb etish d a va tu rla r g en o fo n d in i saqlab q olishga 
k o 'm a k la sh is h d a n
iborat. “Q izil k ito b ” V atan im izd a o 's im lik va h ayvonot 
d u n y o sin i m u h o faza qilish borasid ag i eng m uhim xayrii ishlardan biridir.
Y angi asrning barkam ol kishisi o ’zid a eko lo g ik m ad an iy at unsurlarini ham 
n a m o y o n eta o lish i zam on talab id ir. Is te 'm o ld a n o rtiq ch a suv jo 'm ra k la rd a n
164


oqishiga y o ’l q o ’ym aslik, suv xavzalarini ifloslantirm aslik, axlatni duch kelgan 
jo v g a to ’km aslik, turar jo y la rn i ozoda saqiash, k o 'c h a t va gullarni sindirm aslik 
xam da ularni ekish, xay v o n larg a g ’a m x o ’rlik qilish, qushlarni parvarishlash
xonadon va xiyobonlarni g ulzorga aylantirish kabi harakatlarni am alga oshirish 
ekologik m ad an iy atlilik n in g eng oddiy k o ’rinishlari hisoblanadi. A slida, ekologik 
m adaniyat tab iatn i barch a g o ’zalliklari bilan his qilishdan, sevishdan boshlanadi. 
Insonning tabiat kuchlari - sovuq va issiq. q u rg ’oqchilik, y o n g 'in lar. turli ofatlar 
ustidan g ’alabasi unga b o 'lg a n m unosabatni o ’zgartirdi. Bu k o ’r-k o 'ro n alik d an asta- 
sekin ongli m un o sab atg a av lan a boradi. T abiatga b o 'lg a n m ehr tu v g 'u si bovib, unga 
m unosabat shaxs m adaniyatining ajralm as bir b o 'la g in i tashkil etadi. H ar bir inson 
tabiatdan baxra oladi. A m m o bu xali u tabiatga m uhabbat degani em as. T abiatga 
m uhabbat uni tu sh u n ish d an . uning g o 'zallik larin i 
anglashdan, tabiat bilan 
m unosabat q u rishdan boshlanadi.
B o sh lan g ’ich s in f o 'q u v ch ilarig a dars jaray o n id a ekologik tarbiya doim iy 
ravishda o ’qish, odobnom a, tab iat darslari. xam da sinfdan va m aktabdan tashqari 
tarbiyaviy tad b irlar orqali beriladi. O ’quvchilarga dars ja ra y o n id a ekologik tarbiya 
berish ularning m a'n av iy -ax lo q iy jih atd an kam olotiga katta ta 's ir k o 'rsatad i. Bu 
darslarda 
eko lo g ik
tarbiya 
berishda 
o ’qituvchilar 
o g ’zaki, 
k o ’rgazm alilik, 
izlanuvchanlik, su h b at m etodlaridan keng foydalanadi. S huningdek. bola bilim ining 
sam arali b o ’lishi uchun ham da m a 'lu m natijalarga erishish uchun o ’qitishning yangi 
pedagogik tex n o lo g iy alarid an keng 
foydalaniladi. 
B olaning m aktabda dars 
ja ra y o n id a o lay o tg an ta'lim -tarb iy asi ularning shaxs sifatidagi insoniv kam olotida 
m uhim o ’rin egallaydi. H ayotga b o 'lg a n qiziqish. ijobiy xislatlar, tabiatni asrab- 
avaylash, tabiatdagi h ar bir voqea va h o disaga e 'tib o r bilan qarash o ’quv ch ilard a 
ekologik tarb iy an in g natijasi sifatida nam oyon b o 'la d i. D ars jaray o n id a bolaga 
ekologik tarb iy a berishda turli xalq o g ’zaki ijodi nam unalari, sh e 'rla r, q o ’shiqlardan 
fo y d alan ish m aq sad g a m uvofiqdir.

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   193




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish