О разработке мер по улучшению собираемости налогов по отраслям экономики

Umumta`lim maktablari qoshidagi logopedik punktlarga bolalarni saralash

Nutq kamchiligiga ega bo`lgan bolalar xaqida ma`lumotlarni logoped quyidagilar natijasida olishi mumkin:

• bolaning nutqiy xolati xaqida poliklinika logopedi xulosasi qayd etilgan tibbiy xujjatni ko`rish;
• ushbu rayondagi bolalar bog`chasining tayyorlov gruppasini tekshirish;
• umumta`lim maktablariga bolalarni qabul qilish komissiyasi ishida ishtirok etish:
• umumta`lim maktablarining boshlang`ich sinf o`quvchilarini tekshirish.

Xar bir maktab direktori bilan kelishgan xolda bolalar nutqini tekshirish jadvali (1 sentyabrdan 15 sentyabrgacha va 15 maydan 30 maygacha) tuziladi. Birinchi sinf o`quvchilarining» og`zaki nutqini frontal tekshirish rasmlar va suxbat asosida o`tkaziladi; 2-4-sinf o`quvchilarining og`zaki va yozma nutqlari tekshiriladi.

Logopedik punktlarni komplektlashga oid tavsiyalar

Logopedik punktlarda o`quv-tuzatish ishlarining asosiy shakli guruxli mashg`ulotlardir. Guruxlarni to`g`ri komplektlashtirish bolalar bilan olib boriladigan ishlarning samaradorligini tashkil etish uchun muxum axamiyatga ega. O`quvchilar guruxi quyidagicha komplektlashtiriladi: nutq kamchiliklari sababli o`qish va yozuv kamchiligiga ega bolalar guruxi; nutqi umumiy rivojlanmagan bolalar guruxi; duduqlanuvchi bolalar guruxi; tovush talaffuzi kamchiligiga ega bo`lgan bolalar guruxi. Nutqidagi kamchiliklar umumta`lim maktab dasturini o`z-lashtirish uchun to`sqinlik qiladigan bolalarga mashg`ulotlar-ga qabul qilishda afzallik beriladi.