O p e n a c c e s s, p e e r r e V i e w e d j o u r n a L

276 | P a g e  

 

THE HISTORY AND ROLE OF ISLAM AND PSYCHOLOGY IN THE 

EDUCATION SYSTEM IN CENTRAL ASIA 

Ostanaqulov Alijon Dadajon Ugli 

Master Student, Fergana State University, Uzbekistan 

 

Annotation 

The article discusses the role and importance of Islam in the education system 

in history. It also reveals the general purpose of Islamic religion and psychology 

in the educational process and the positive impact on the quality of education. 

 

Keywords: 

Buddhist 

and 

Hindu 

monasteries, 

secular 

education, 

enlightenment,  Dor-ul  Hikma  wa  Maarif  in  Baghdad,  Al-Azhar  University  in 

Cairo, individual motives, thought processes, attitudes, and behavior. 

Modern access to public education is a reliable way to achieve higher education, 

which is inextricably linked to the country's educational infrastructure.

 

From  a  historical  point  of  view,  religion  has  always  served  as  a  source  of 

development.  In  India,  for  example,  the  most  educated  men  (and  sometimes 

women) of antiquity were the inhabitants of Buddhist and Hindu monasteries. 

Christian monks in the Middle East and Europe built libraries and preserved 

important  writings  published  in  Latin,  Greek,  and  Arabic  a  few  days  before 

printing. In many cases, these religious monasteries became universities. Other 

universities,  particularly  the  United  States  and  Christian  denominations  in 

Europe, were built to teach their priests and ordinary followers. Most of these 

institutions have since become secular, but their presence helps explain why 

the population in the U.S. and Europe is highly educated. 

There has been much debate among scholars over the extent to which Islam has 

encouraged or rejected secular education over the centuries. Some experts say 

that the first word revealed in the Qur'an is "Iqra!" it's "Read!" and encourage 

Muslims to seek knowledge to better understand the revealed word of Allah. 

Early  Muslims  made  innovative  intellectual  contributions  in  fields  such  as 

mathematics,  astronomy,  philosophy,  medicine,  and  poetry.  They  opened 

schools under the auspices of mosques. Islamic rulers built a dorilfun with rich 

libraries  and  educational  complexes,  such  as  Dor-ul  Hikma  wa  Maarif  in 

Baghdad and Al-Azhar University in Cairo, to advance science. 

---

 

ISSN:

 2776-0960  

 Volume 2, Issue 4 April, 2021