O. A. H u s in o V patologik fiziologiyadan amaliyot darslari uchun

AUDITORIYAISHI
Mavzuni og'zaki muhokama qilish. Amaliy ishlarni mustaqil
bajarish va amaliy ko*nikmalarm о ‘zlashtirish
K o‘rsatilgan ishlar bajariladi. Talaba baqa yuragi preparatini mustaqil 
tayyorlashni, kardiomiotsitlar funksional holatidan kelib chiqqan holda, 
yurak mexanogrammasi o ‘zgarishini to ‘g ‘ri tahlil qilishni bilishi kerak. 
Shuningdek u shikastlovchi o m illarn in g b ir hujayrali hayvonlar -
infuzoriyalar harakat faolligiga ta’sirini aniqlash, nekronefroz misolida 
h u ja y ra s h ik a stla n ish i fu n k sio n a l v a m o rfo lo g ik o 'z g a ris h la rin i 
qiyoslash xususiyatiga ega b o iis h i kerak.
Tajriba (eskperiment) bayonnomalari va xulosalaritti yozish
Talaba mustaqil ravishda tajriba (eksperim ent)da bayonnomalarini 
tuzadi va amaliyot ishlar natijalariga asoslanib xulosalarni shakllantiradi.

---

Vaziyatli masalalar yechish
1-masala.
Neyrojarrohlik klinikasiga bosh suyagi va uning yumshoq 
to 'q im a la ri sh ik astlangan bem or o lib kelingan. Q abul qiling anda 
bem om ing ahvoli o ‘rtacha og‘irIikda. Bir necha soat o‘tgandan keyin 
u n in g a h v o li jid d iy o g ‘irla sh g a n , bosh su y agin ing ich k i bosim i 
k o ‘tari!gan. B em orning hayo tini saqlab qolish uchun bosh suyagi 
trepanatsiya qilingach, ahvoli yaxshilangan. Hujayralar shikastlanish 
dinam ikasidan kelib chiqqan holda kasallik belgilarining rivojlanishi 
ham da o ‘tkazilgan davo tadbirlarining natijasini tushintiring.
2-masala.
Shifokorning amaliy faoliyatida a’zolar va to‘qimalami 
k o ‘chirib o ‘tkazish ishi bilan shug‘ullanishiga to‘g ‘ri keladi. Buning 
uchun konservirlangan to ‘qim alar (qon, ko‘z muguz pardasi, suyak, 
buyrak va h. k.) qo‘llaniladi. Qanday y o ‘l bilan muvaffaqiyatli ravishda 
to ‘qima k o ‘chirishni ta’minlash mumkin? Qanday qilib konservirlangan 
a ’zo, to ‘qima va hujayralaming yashash qobiliyatini aniqlash mumkin?