O ’. M. Asqarova, M. A. Abdullaeva, M. Boltaeva andragogika

M asofali 
o ’qitish 
kurslarini 
tashkil 
etishda 
o ’quv jarayonlarini
rejalashtirilishiga 
alohida 
e ’tibom i 
qaratish 
lozim. 
O ’quv jarayonini
40

---

rejalashtirishda, belgilangan vazifalarni bosqichlarga bo’lishni, hamda o ’quv
jarayonlarining quyidagidagi komponentalariga e ’tibor berishni tavsiyaetaman;
O’qitishning maqsad va vazifalarini belgilash;
O ’qitish uslubiyotini tanlash;
O’quv materiallariga q o ’yiladigan uslubiy talablarni ishlab chiqish;
Dars jadvalini ishlab chiqish;
O’quv jarayonining monitoringini tashkil etish;
Nazorat tadbirlarini rivojlantirish;
Tmglovchilaming mustaqil ishlarini rejalashtirish;
Ta’lim jarayoniga aloqador shaxslarning o’zaro muloqot formalarini va
turlarini rexalashtirish;
O ’qitish natijalarini baholash m e’zonlarini aniqlash;
YAkuniy xulosalar chiqarish;
Shuni alohida ta’kidlash joizki, hozirgi davrda informasion texnalogiyalari
asosida turli ta’lim tizimlarming immiy asosda loyihalash bo’yicha bir qator
xalqaro tashkilotlar faoliyat ko’rsatib kelmoqda. Masofali o ’qitish tizimini
loyihalash 
va 
uni 
tashkil 
etish 
jarayonida 
ushbu 
tashkilotlaming
standartlashtirish bo’yicha ishlab chiqqan konseptual loyihalarini hamda
normativ-xuquqiy ta’minotini inobatga olishingizni maslaxat beraman.
Ta’lim tizimining bugungi vazifasi tinglovchiiarni to’lib toshgan axborot-
ta’lim muhiti sharoitida bemalol faoliyat ko’rsata olishga o’rgatishdan iboratdir.