O ’. M. Asqarova, M. A. Abdullaeva, M. Boltaeva andragogika

K o ’rgazm ali m etodlar 
- predmet, hodisa yoki jarayonlar mohiyatini 
tabiiy holatda namoyish qilish, ulaming maketlarini ko’rsatishda qo’llaniluvchi 
usullar.
Loyihalashtirish (rejalashtirish) 
- o’quvchilaming o’quv faoliyatini 
boshqarish dasturini yaratish
M agistratura 
- aniq mutaxassislik bo’yicha fundamental va amaliy bilim 
beradigan, bakalavriyat negizida ta’lim muaddati kamida ikki yil davom 
etadigan oliy ta’lim.
M adaniyat 
(«cultura» so’zidan olingan bo’lib, parvarish qilish, ishlov 
berish 
m a’nosini bildiradi) - ijtimoiy taraqqiyot davomida insonlaming faoliyati 
tufayli 
qo’lga kiritilib, ulaming ijtimoiy ehtiyojlarini qondirishga xizmat 
qiluvchi moddiy va ma’naviy boyliklar tizimi.
97

---

M azm un (ta’lim (bilim olish) mazmuni) - ta’lim jarayonida shaxs 
tomonidan o’zlashtirilishi zarur bo’lgan ilmiy bilim, amaliy ko’nikma, malaka, 
fikrlash hamda faoliyat usullari tizimi.
M aktabdan ta sh q a ri t a ’lim - madaniy-estetik, ilmiy, texnikaviy, spoil 
va boshqa yo’nalishlarda yo’lga qo’yiluvchi, bolalar hamda o ’smirlaming 
ta’limga bo’lgan, yakka tartibdagi, ortib boruvchi talab-ehtiyojlarini qondirish, 
ularning bo’sh vaqti va dam olishini tashkil etish maqsadida tashkil etiladigan 
ta ’lim bosqichi.
M alaka - muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlash- 
tirilgan shakli.
M ashq va o’rg atish (faoliyatda m ashqlantirish) m etodlari — muayyan 
mashqyordamida bolalar faoliyatini oqilona, maqsadga muvoflq va har 
tomonlama puxta tashkil qilish, ularni axloq me’yorlari va xulq-atvor qoidalarini 
bajarishga odatlantirish usullari.
M a’lum ot - ta’lim-tarbiya natijasida o’zlashtirilgan va tizimlashtirilgan 
bilim, hosil qilingan ko’nikm a va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash 
majmui.
M enejm ent — mavjud minimal imkoniyatlardan maksimal natijalarga 
erishish uchun shaxs (xodim) yoki guruhga ta’sir o’tkazish asosida ulaming 
faoliyatini tashkil etish tamoyillari, shakllari, metodlari va usullari.
M etodika (fan sifatida)- xususiy fanlami o’qitishning o’ziga xos 
xususiyatlarini o ’rganadi.
Oila - kishilaming nikoh yoki qon-qarindoshlik rishtalari, umumiy 
turmush tarzi, axloqiy m as’uliyat hamda o’zaro yordamga asoslanuvchi kichik 
guruhi.
Oilaviy m u n o sab a tla r — ota-onalar (yoki bolaning kamoloti uchun m as’ul 
bo’lgan shaxslar) hamda farzandlar o’rtasida turli yo’nalishlarda tashkil 
etiluvchi munosabatlar.
Oila tarbiyasi - ota-onalar (yoki bola kamoloti uchun mas’ul shaxslar) 
tomonidan tashkil etiluvchi ham da farzandlarni har tomonlama etuk, sog’lom 
etib tarbiyalashga yo’naltirilgan pedagogik jarayon.
Oligofreniya - (yunoncha «olygos» - kam, «phren» - aql) — bu natal 
(tug’ilish payti) yoki postnatal (hayotiy rivojlamshning erta bosqichi) davrlarda 
markaziy nerv tizimining zararlanishi natijasida yuzaga keladigan aqliy yoki 
psixik rivojlanmaslik.