Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

Chapda chapni ko'rasiz.
Vaqt zarflari (qachon?)
Bu qachon sodir bo'ladi? yoz kuzining qish bahorida Nima uchun va zararli zarflar:
tasodifiy ravishda, tasodifan, maqsadsiz, tasodifan emas.
Bunday zarflar ko'p emas.

4. 
   Qiyosiy dizaynlar.
   

Maktabdagi qiyinchiliklarga yo'l qo'ymaslik uchun bolalarni maktabgacha yoshdagilarga nisbatan balandligi, kengligi, uzunligi, qalinligi va boshqalar bilan solishtirishga o'rgatish juda muhimdir.
Daryo suvida sovuq,
Quduq ham sovuqroq.
Nordon olma mavjud,
Limonlar yana nordondir.
Stakandagi choy issiq,
Va choynak issiq.
Onamning ko'zlari ko'k,
Qizim hatto blyer.
Bolaga qalinligi daraxtlarni emas, balki iplarni, kitoblarni va qalamlarni solishtirish mumkinligini tushuntirish kerak. Dar, nafaqat oqim, balki yo'l va lenta va daryo. Faqat havo nafaqat sovuq, balki kompot, palto va boshqalar.

4.