Нуряддин казымов

 
XIV ФЯСИЛ 
ТЯЛИМИН ТЯШКИЛИ ФОРМАЛАРЫ 
1. Тялимин тяшкили формаларынын инкишаф тарихиндян ............................ 196 
2. Дярс: онун хцсусиййятляри, типляри вя гурулушу ............................. 198 
3. Дярся верилян мцасир тялябляр ........................................................ 202 
4. Тялимин диэяр тяшкили формалары ..................................................... 207 
 
XV ФЯСИЛ 
ТЯЛИМ ЗАМАНЫ МЦЯЛЛИМИН ЮЗ ПСИХОЛОЖИ 
ВЯЗИЙЙЯТИНИ ТЯНЗИМЛЯМЯСИ 
1. Мцяллим фяалиййятиндя актйорлуг яламятляри ................................. 214 
2. Мцяллим фяалиййятиндя режиссорлуг яламятляри ................................ 217 

---

453
3. Мцяллим емосионаллыьынын тязащцр формалары вя
хцсусиййятляри ................................................................................ 221 
4. Тялим-тярбийя ишиня мцяллим емосионаллыьынын тясири ..................... 226 
5. Емосионаллыьы идаря етмяйин цсуллары ............................................ 229 
Ц Ч Ц Н Ъ Ц Б Ю Л М Я 
ПЕДАГОЖИ ПРОСЕСИН ТЯРКИБ ЩИССЯСИ ОЛАН 
ТЯРБИЙЯНИН НЯЗЯРИ МЯСЯЛЯЛЯРИ 
ХВЫ ФЯСИЛ
МИЛЛИ ПЕДАГОЭИКАДА ТЯРБИЙЯ НЯЗЯРИЙЙЯСИНИН 
ЦМУМИ МЯСЯЛЯЛЯРИ 
1. Яняняви педагоэикада тярбийя нязяриййяси мясялясинин 
гойулушу ....................................................................................... 234 
2. Милли педагоэикада тярбийя нязяриййяси неъя баша дцшцлцр? ......... 235 
3. Тярбийя категорийасынын мащиййятиня даир яняняви
педагоэикада фикир мцхтялифлийи .................................................... 236 
4. Милли педагоэикада тярбийя категорийасы неъя
сяъиййяляндирилир ............................................................................ 240 
5. Тярбийя категорийасынын мязмуну, мягсяди вя вязифяляри ........... 244 
6. Тярбийянин тяркиб щиссяляри, нювляри, щяйата кечирилдийи
йерляр вя иштиракчылары ..................................................................... 246 
XVII ФЯСИЛ