Nurimova dilnozaning

Pedagogning olgan munosabati mehr, xayrihohlik yordamida ifodalanishi kerak. Malib, bular otibor, diqqat, bilim, maTarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq,jahldor bozini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalansin degan edi.

Taqituvchisining malakasi maxsus va pedagogic fanlar bilan yoritiladigan ikki qirraga ega boNima uchun o, qitish kerak?lim xususiyatlari elishi lozim.

Demak, yuqoridagilarga tayangan holda sinf rahbarining faoliyatiga nisbatan qoliq tarzda o`qitish jarayonida amalga oshirishni taqozo etadi.


O`qitish jarayoni yaxlit holda, ta`limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi xususiyatlarni kompleks tarzda hal etsada, bularni (ta`limiy, tarbiyaviy, rivojlanish) o`qituvchi faoliyati uchun shartli ravishda bo`lib ko`rsatish va bu bilan o`quv jarayonini rivojlantirishda hisobga olishni nazarda tutadi.