Новейшая история узбекистана

 
 
Тема 1. Введение. Предмет, цели, задачи и теoретико-
методологические принципы учебного курса «Новейшая история 
Узбекистана». 
 
План: 
1.Предмет, цели и задачи учебного курса «Новейшая история Узбекистана». 
2.Методологические принципы и функции изучения новейшей истории Узбекистана.
3.Новейшая история Узбекистана в системе общественных наук. Периодизация 
истории Узбекистана. 
4.Применение передовых педагогических и информационных технологий в процессе 
обучения дисциплине. 
 
1. Предмет, цели и задачи учебного курса «Новейшая история Узбекистана». 
Обретение Узбекистаном государственной независимости кардинально изменило 
положение в обществе, создало возможности для национального возрождения, развития 
духовности. Исключительно важное место в процессе возрождения и роста национального 
самосознания, чувства национальной гордости, занимает историческая память, 
восстановление объективной и правдивой истории родного края. 

---

5 
Узбекский народ имеет богатое историческое прошлое, страницы его истории 
неразрывно связаны с историей Средней Азии, территория которой по праву считается 
одним из древнейших центров человеческой цивилизации. 
История как наука является неотъемлемым элементом духовного развития человека, 
без нее невозможно человеческое самопознание. Однако в условиях колониализма и 
советского унитаризма историческое сознание народа деформировалось. Возможности 
исторического научного поиска были значительно сужены в силу господства классовых, 
идеологизированных подходов. История оказалась служанкой тоталитаризма, выполняющей 
функцию поддержки режима. 
Сегодня история Узбекистана переживает новое рождение. В условиях независимости 
исключительно важное место занимает процесс возрождения и роста национального 
самосознания и национальной гордости, историческая память, восстановление объективной 
и правдивой истории народа, родного края, территории государства. Время требует 
объективно и критически разобраться в историческом опыте прошлого, ибо в нем мы 
находим ответы на многие сложные вопросы современности. Понятие новейшей истории не 
имеет строгого значения, разделяемого всем профессиональным сообществом историков и 
других представителей общественных наук. Эта неопределѐнность связана со следующими 
причинами.