Норқулова Юлдуз

Tadqiqotning metodologik asosi:

Pгezidentimiz I.A.Kaгimovning asaгlaгi, famionlari, O'zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi, "Ta'lim to'g'risida"gi Qonun, "Kad^

tay/yoriash milliy dasturi", "Maktabgacha yoshdagi bola^ ta'lim taгbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari, Bolajon dastuгi shaгq allomalaгining yosh avlod taroiyasi va kamoloti to'g'risida qaгashlaгi.

Tadqiqotning metodlari:

• 
  pedagogik va badiiy adabiyotlami o'гgani;
  
• 
  kuzatish;
  
• 
  qiyoslash;
  
• 
  suhbat;
  
• 
  pedagogik eksperement;
  
• 
  savol -javob, anketa.
  

Tadqiqotning amaliy ahamiyati:

Ota - onalaг, maktabgacha ta'lim muassasasi taroiyachi, pedagogik kasb -ггшшг kolleji va oliy maktab talabalari, malaka oshiгish kuгslaгi foydalanilsa maqsadga muvofiqdiг.

Tadqiqotnig ilmiy yangiligi:

Bolalami kitobxonlikka mehг uyg'otishning mazmuni va tizimini ishlab chiqildi.