Noqobil o’qituvchi haqiqatni shunchaki aytadi-qo’yadi, yaxshisi esa uni topishga o’rgatadi

Pedagogik texnologiyaning barcha ta’riflari

Texnologiya – biror ishda, mahoratda, san’atda qo’llaniladigan usullar va yo’llar yig’indisi (izohli lug’at)

Texnologiya- ishlov berish, ahvolni o’zgartirish sana’ti, mahorati, qobilyati, metodlar yig’indisi(V.M.Shepel).

Pedagogic texnologiya- o’qitishning, ta’limning shakllari, metodlari, usullari, tarbiyaviy vositalarining maxsus yig’indisi va komponovkasi(joylashuvi)ni belgilovchi psixologik tartiblar (ustanovka)lar majmuasi; U pedagogic jarayonning tashkiliy-uslubiy vositalaridan iborat. (V.T.Lixachev)

Pedagogik txnologiya- o’qituvchi mahoratiga bog’liq bo’lmagan holda pedagogic muvofaqqiyatni kafolatlay oladigan, o’quvchi shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir. (V.P.Bespalko)

Pedagogik txnologiya-ta’limning rejalashtiriladigan natijalariga erishish jarayoni tavsiloti. (I.P.Volkov).

Ta’lim texnogiya didaktik tizimning tarkibiy jarayonli qismi . (M.Choshanov)

Pedagogik txnologiya-o’quv jarayonining o’quvchilar va o’qituvchi uchun so’zsiz, qulay sharoitlar ta’minlashni loyihalash, tashkil qilish va o’tkazish bo’yicha hamma detallari o’ylab chiqilgan birgalikdagi pedagogic faoliyat modeli (V.M.Monaxov).

Pedagogik texnologiya-texnika resurslari, odamlar va ularning o’zarota’sirini hisobga olgan holda ta’lim shakllarini optimallashtirish vazifasini qo’yuvchi o’qitish va bilimlarni o’zlashtirishning hamma jarayonlarini yaratish, qo’llash va aniqlashning tizimli metodi bo’lib, ta’limni modernizatsiyalashda harakatlantiruvchi kuchdir.(YUNESCO)

Pedagogik txnologiya-pedagogik maqsadlarga erishish uchun foydalaniladigan barcha shaxsiy, uskunali va metodologik vositalarning tizimli yig’indisini va ularni amal qilish tartibini bildiradi (M.V.Klarin).

Pedagogik texnologiya, bu –so’zsiz rioya qilish evaziga eng yuqori natijani kafolatlaydigan ko’rsatmalar emas, balki qonuniyatlar bo’lib, ularning amaliy ahamiyatidan iborat. (V.Yu.Pityukov)

Pedagogik texnologiya – bu tizimli fikr yuritish usulini pedagogikaga singdirish, boshqacha qilib aytganda pedagogic jarayonni muayyan bir tizimga keltirishdir. (T.Sakamoto)

Pedagogik texnologiyaning mohiyati

+