Non-rizq-ro‘zimiz

357-mashq.O‘qing. She’r nimaning tilidan aytilgan?
Bahor so‘zi (Lola gulining tilidan aytilgan)
Тog‘lar bag‘ri – adirlarda
Lolaman, lovullayman.
Ko‘piraman, guvullayman,
Sho‘x soyday shovullayman.
Uyg‘onaman, ko‘z ochaman,
Go‘zal, sirli tong bo‘lib.
Тovlanaman kamalakday,
Тurfa-turfa rang bo‘lib.
(Rauf Тolib)
Lola o‘zini qanday ta’riflagan? Ohangdosh so‘zlarning turkumini ayting. Ko‘chiring. Fel turkumi
IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.
VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
358-mashq.Matn mazmunini qayta hikoyalab bering. Tabiatni tasvirlashda matndagi so‘zlardan foydalaning.
Quyosh baland-baland daraxtlar ortiga berkindi. Atrofni qorong‘ilik qopladi. Onasining qanoti ostidagi Chumchuqcha so‘radi:
– Ayajon, Oftoboy yaxshimi?
– Bolajonim, Oftoboy saxiy. U erta tongda tog‘larning orqasidan mo‘ralaydi. „Kim uyg‘ondi, kim uyg‘onmadi?“ – deb so‘raydi Oftoboy.
– Hamma uyg‘ondi, – deb qushlar sayrashadi.
Bundan Oftoboyning mehri ortadi. U yerdan haroratini ayamaydi.
(Sofiya Fayziyevadan)
Ayasining gapini husnixat bilan ko‘chiring. Matnda gaplar o‘zaro qanday bog‘langan?
Saxiy so‘ziga ma‘nodosh so‘z toping.J: qo’li ochiq.


O`IBDO`:_________ _______________________

Sana:___________ 202_ yil Ona tili №
Mavzu: Matn yaratish. 359-361-mashqlar