Non-rizq-ro‘zimiz

Yangi mavzu bayoni
15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash		10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.		10 daqiqa
6	Uyga vazifa		2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism: Salomlashish; o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.
Aylanma daftarlarni almashtirish.Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.
III.Yangi mavzu bayoni: O’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi.
332-mashq. Karimjon to‘g‘ri ish qildimi?
Bog‘da chiroyli kapalak guldan gulga qo‘nardi. Karimjon do‘ppisini uning ustiga otib tutib oldi. Kapalak Karimjonning barmoqlari orasida tinmay pitirlardi.
So‘roqlar yordamida ajratilgan so‘zlarning qaysi gap bo‘lagi ekanini ayting. Ularni o‘zi bog‘langan so‘z bilan birga ko‘chiring.

Gapda so‘zlar o‘zaro nimalar vositasida bog‘lanadi?


333-mashq.Chizmani kuzating. So‘roqlarga mos so‘z topib, ikkita gap tuzing.

kimlar? Bolalar	nima qildilar? O’qidilar
qanday? qiziqarli	nimani? Kitobni

Gapda so‘zlar o‘zaro bog‘lanadi.

• Ega kesimga bog‘lanadi.
• Ikkinchi darajali bo‘laklar kesimga yoki egaga bog‘lanadi.