Noananaviy energiya turlari va ulardan foydalanish

5. Mustaqil ta’lim
5-jadval

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari xajmi
1	Suyuq kristallar va ularning qo`llanilishi	2
2	Nanofizika va uning fizika fanini rivojidagi o`rni	2
3	Nanotexnologiyalar: ularning yutuqlari va qo`lanilishi	2
4	Quyosh energiyasidan foydalanish	2
5	Muqobil energiya manbalarining rivojlanishi	2
6	Ekologiyada muqobil energiya manbalarini o`rni	2
7	Yarimo`tkazgichlar va ularning qo`llanilishi	2
8	Grafenlar: koinotning tuzilishi	2
9	O`ta yangi yulduzlar va pulьsarlar	2
10	Qora tuynuk paydo bo`lishi mexanizmlari	2
11	Oy yerning yo`ldoshi	2
12	Atmosfera, uning tuzilishi va tarkibi	2
13	Yarimo`tkazgichli asboblar, qo`llanilishi	2
14	Lazerlar va ularning qo`llanilishi	2
15	Elektromagnit nurlarnishlar shkalasi	2
16	Infraqizil nurlanishlardan foydalanishning istiqbollari	2
17	Gelioqurilmalar va ulardan foydalanish	2
18	Sayyoralarning kashf etilishi	2
19	Astrofizikaning tadqiqot usullari	2
20	Yarimo`tkazgichli quyosh elementlari	2
21	Shamol agregatlarining fizik asoslari	2
22	Yorug`likning kvant hossalari	2
23	Quyosh fotobatareyalarining qo`llanilishi	2
24	Quyosh tuzilishi organi va uning energiyasi	2
25	Energiya tejamkor qurilmalarda issiqlik almashinuvi jarayonlari	2
26	Noan’anaviy va qayta tiklanadigan energiya manbalari, tizimlari	2
27	Qora tuynuklar va fazo vaqt strukturasi	2

Jami: 54 soat
Mustaqil ta’lim mavzulari magistrning mustaqil o`zlashtirilishi lozim bo`lgan mavzular bo`lib, unda magistr mavzuga doir bilim va ko`nikmalar hamda ilmiy manbalar asosida tayyorlaydi.
6.Fan bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish
me’zonlari

Baholash usullari

Ekspress testlar, yozma ishlar, og`zaki so`rov, taqdimotlar

Baholash me’zonlari

5 baho “a’lo” -fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to`la o`zlashtira olish; -fanga oid ko`rsatkichlarni iqtisodiy tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish; -o`rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish; -mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini to`g`ri aks ettira olish; -o`rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to`la baho berish; -tahlil natijalari asosida vaziyatga to`g`ri va holisona baho berish; -o`rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to`g`risida tasavvurga ega bo`lish; -o`rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish. 4 baho “yaxshi” -o`rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish; -tahlil natijalarini to`g`ri aks ettira olish; -o`rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to`g`risida tasavvurga ega bo`lish; -o`rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to`la baho berish; - o`rganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.