Nizomiy nomidagi toshkent davlat

 Sensor  rivojlanish  mini-muhitida  M.Montessori  tavsiya  etgan  jihozlardan  boshqa 
ta’limiy jihozlar: B. Nikitinning «Naqsh yasa», «Uni-kub», «Qirqma kvadrat» kabi jihozlarini va 
turli-tuman o‘yinlarni taklif etish mumkin. Bu yerga mualliflik jihozlarini joylashtirish mumkin. 
Masalan: Ko‘rishni taraqqiy ettirish uchun turli ranglardan tashkil topgan spektrlar, rangli tiniq 
plastik  jadvallar,  bo‘yoqlarni  aralashtirish  uchun  jihozlar  va  boshqalardan  foydalanish 
mumkin..Bu muhitda bolalar rangli «yo‘lkachalarni» yasaydilar, ya’ni eng to‘q rangdan eng och 
rangga tomon yo‘nalib boradilar. 
Eshitish sezgisini taraqqiy ettirish uchun  «Jaranglaydigan qutichalar»dan foydalanishlari 
(korobkachalar ichiga toshlar, metall sharchalar solinadi), musiqa asbobida o‘ynashlari mumkin.  
Harakat  sezgisini  taraqqiy  ettirish  uchun  shunday  jihozlarni  joylashtirish  lozimki,  ular 
barmoqlarning  mayda  qo‘l  motorikasini  shakllantirishga  yordam  bersin  (qisqichlar,  turli-tuman 
mozaikalar, turli hajmdagi qurish-yasash jihozlari);  
 Sezgi  organlarini  taraqqiy  ettirish  uchun  yuzasi  har  xil  kartochkalar  va  matolar,  «His 
etish  qopchasi»,  g’adir-budir  harflar,  raqamlardan  foydalanish  mumkin.  Bolalar  xohlasalar 
ko‘zlarini yumib ishlashlari, maxsus ko‘zoynaklar taqqan holda notekis yuzalikni qo‘l bilan his 
qilishlari, nimadan yasalganini aniqlashlari va tartib bilan joylashtirishlari mumkin. 
Ta’m va hid bilishni ajratish uchun alohida jihozlar mavjud bo‘lishi mumkin.