Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

Yangi  mavzuni  yoritish  —  dars  materiallarini  kichik-kichik  bo‘laklarga 
bo‘lib,  ketma-ket  ma'lum  uzviylikda  va  mantiqiy  bog‘liqlikda,  ko‘rgazmali 
tarzda va turli xil o‘qitish uslublaridan bydalangan holda berish;  
4.  Yangi  mavzuni  mustahkamlash  —  olingan  nazariy  bilimlarni  yorqin 
misollarga  qo‘llash  va  turli  xil  topshiriqlarni  bajarish  asosida  o‘quvchilarda 
yangi  mavzuga  oid  amaliy  ko‘nikmalarni  hosil  qilish  va  baholash;  baholash 
uchun  beriladigan  savol  va  topshiriqlar  aynan  dars  maqsadidan  kelib  chiqqan 
bo‘lishi, unga erishilgan yoki yo‘qligini aniqlashga qaratilgan bo‘lishi lozim;