Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

3.1. Pedagogik  tajriba – sinov  maqsadi  va  vazifalari 
Bir   necha   bosqichda   o‘tkazilgan   pedagogik   tajriba  – sinov    jarayonida  
biz  quyidagi  asosiy  vazifalarni  belgilab  oldik: 
Interfaol    metodlari    asosida    boshlang‘ich    sinf    matematika    darslarida  
o‘quvchilar  tomonidan  o‘zlashtirishining  sifatini  o‘rganish  va  tahlil  qilish. 
          Interfaol      metodlarni    amalga    oshiruvchi  usul  va  vositalar  hamda 
metodlarni  aprobatsiya  qilish  asosida  tushunchalarni  shakllantirishning  integrativ 
(yaxlit) natijalariga erishish. 
 
Interfaol    metodlarni    amalga    oshirishni    osonlashtirishga    imkoniyat 
yaratadigan,  o‘quvchilarning      boshlang‘ich    sinfdagi    matematika    darslarini 
samarali    o‘zlashtirishni    shakllantiradigan    o‘quv    mashg‘ulotlarining  tashkiliy  
shakli  tizimini  bir  yo‘nalishga  to‘g‘rilash. 
 
Boshlang‘ich  sinf  o‘quvchilarining    matematika  darslarini  mukammal 
o‘zlashtirishda,  bilim  va  tafakkurlarini  shaklantirishda,  o‘rganilayotgan  o‘quv 
predmeti  sifatini  oshirishda,  interfaol  metodlarini    foydalanishini  amalga 
oshirishning ta‘sirini kuchaytirish.