Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti termiz filiali

2.Ma’ruza mashg‘uloti

1-jadval

№	Ma’ruza мashg‘ulot mavzulari	Dars soatlari hajmi
3-semestr
	Tarbiyaviy ishlar metodikasi faning maqsad va vazifalari.	2
	Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati.	2
	Tarbiya jarayonini tashkil etish shakllari	2
	Sinf tarbiyaviy soatlari haqida umumiy tushuncha.	2
	Sinf raxbarining namunaviy yillik ish rejasini tuzish metodikasi.	2
	Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishning nazariy asoslari.	2
	Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni amalga oshirishda direktor o‘rinbosarining ish metodikasi.	2
	Jamoa haqida umumiy tushuncha. Jamoani tashkil etish metodikasi.	2
	Maktabning o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari.	2
	Ota-onalar bilan ishlash	2
	Jami	20 soat

Ma’ruza mashg‘ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlar oqimi uchun o‘tiladi. Tarbiyachining shaxsiy fazilatlari, ma’naviy qiyofasi o‘quvchilar ongi va xulqining shakllanishiga katta ta’sir ko‘rsatadi. Sinf rahbari uchun malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘lish yеtarli emas. U o‘z tarbiyaviy faoliyatida yuksak darajadagi insonparvarlik fazilatlari, o‘z ishiga sadoqati, intizomi, odamiyligi, axloqiy sifatlari bilan ham ta’sir o‘tkazadi. Chunki, tarbiyachilik qobilyati juda ko‘p sifatlarni jumladan: chuqur bilim, keng fikrlilik, ishga jon dildan ko‘ngil qo‘yish, bolalarga bo‘lgan cheksiz muhabbat, muomala madaniyati,oqil va adolatlilik va vazminlik kabi fazilatlarning bo‘lishini taqozo etadi.