Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti qо‘lyozma huquqida udk 371. 035

Tadqiqotning  ob’ekti

.  Tasavvuf  ta‘limoti,  uning  mohiyati,  ma‘naviy 

barkamollik masalasi 

Tadqiqotning predmeti. 

Ma‘naviy islohotlarda ma‘naviy barkamol insonni 

shakllantirishning shakl, metod va vositalari. 

Tadqiqotning  maqsadi

.  Tasavvuf  ta‘limoti  mazmunini  tahlil  etish,  milliy 

istiqlol  mafkurasining  ildizlaridan  biri  ekanligini  asoslab  berish  va  ma‘naviy 

barkamollik  masalasini  yoritib  berish,  barkamol  avlod  tarbiyasi  jarayonida 

bulardan foydalanish darajalarini tadqiq etishdir. 

---

5 

Tadqiqotning  vazifalari

.Tadqiqotda  quyidagi  vazifalarni  hal  etish  ko‗zda 

tutildi:  

Tasavvuf  ta‘limoti  va  ma‘naviy  barkamollik  masalasini  nazariy,  siyosiy, 

pedagogik nuqtai nazardan o‗rganish;  

Tasavvuf  ta‘limotida  manaviy  barkamollik  masalasining  mazmunini  ochib 

berish;  

Tasavvuf ta‘limotining barkamol inson tarbiyasidagi o‗rnini ko‗rsatib berish 

va ularni hayotga tadbiq etishning uslublarini tavsiflash;   

Milliy  istiqlol  g‘oyasi  va  mafkurasi  shakllanishida  tasavvufning  o‘rnini 

aniqlash;  

I.A.Karimov  asarlaridagi  komil  insonni  shakllantiruvchi  masalalarni 

pedagogik o‗rganish;  

Komil  insonni  shakllantiruvchi  omillarning  mazmun  mohiyatini  ochib 

berish;  

Komil inson shahsini voyaga yetkazishda ta‘lim jarayonidagi tadbirlarni olib 

borish orqali ma‘naviy tarbiyani takomillashtirish;  

Ma‘naviy  islohatlar  jarayonida  komil  insonni  shakllantiruvchi  metodlarni 

ishlab chiqish va uni ilmiy asoslash.